单选题在马斯洛的需要层次理论中,认为能够充分发挥个体自己的潜能,并发现自我满足的方式等方面的需要被称为(  )。A自我实现需要B审美需要C尊重需要D安全需要

单选题
在马斯洛的需要层次理论中,认为能够充分发挥个体自己的潜能,并发现自我满足的方式等方面的需要被称为(  )。
A

自我实现需要

B

审美需要

C

尊重需要

D

安全需要


参考解析

解析:
B项,审美需要表现为人们追求对称、秩序与和谐。C项,尊重需要指人们希望得到一种稳固的高评价,包括自尊和受到他人的尊重。D项,安全需要表现为人们要求安全、稳定,受到保护,免除恐惧和焦虑等。

相关考题:

马斯洛需要层次理论认为,个体希望得到他人的认可,这种需要() A、自我实现的需要B、认知需要C、尊重需要D、审美需要

马斯洛需要层次理论认为,个体希望得到他人的认可,这种需要是[] A.自我实现的需要B.认知需要C.尊重需要D.审美需要

马斯洛的需要层次理论中,发挥个人潜能,实现个人理想需要的是( )。A.生理需要B.安全需要C.尊重的需要D.自我实现的需要

马斯洛的需要层次包括( )。A.生理需要、安全需要B.社会需要、尊重需要C.求知需要、审美需要D.自我实现需要E.自我满足需要

马斯洛的需要层次理论中,介于安全需要和尊重需要之间的是()。 A、 生理需要B、 审美需要C、 归属和爱的需要D、 自我实现的需要

根据马斯洛的需要层次理论,个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥,这属于()。A.安全需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要

学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。A.自我实现的需要B.尊重的需要C.求知的需要D.审美的需要

学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。A.自我实现的需要B.尊重需要C.求知需要D.审美需要

马斯洛关于需要的层次理论。认为需要分为五个层次,由第一层次到第五层次分别是( )。A:生理需要,友爱需要,安全需要,尊重需要,自我实现的需要B:生理需要,安全需要,友爱需要,尊重需要,自我实现的需要C:生理需要,友爱需要,尊重需要,安全需要,自我实现的需要D:生理需要,尊重需要,安全需要,友爱需要,自我实现的需要

马斯洛的需要层次理论包括()A、自我实现B、审美的需要C、生理的需要D、尊重的需要E、安全的需要

马斯洛关于需要的层次理论认为需要分为()逐渐提高的需要层面。A、安全需要、生理需要、友爱需要、尊重需要、自我实现需要B、生理需要、安全需要、尊重需要、友爱需要、自我实现需要C、生理需要、安全需要、友爱需要、尊重需要、自我实现需要D、生理需要、友爱需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要

根据马斯洛的需要层次理论,个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥,这属于()。A、安全的需要B、归属与爱的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要

马斯洛的需要层次理论中属于成长性需要的是()A、尊重需要B、认知需要C、审美需要D、自我实现的需要E、安全需要

学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。A、自我实现的需要B、尊重的需要C、求知的需要D、审美的需要

学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。A、自我实现的需要B、尊重的需要C、求知的需要D、审美的需要

马斯洛需要层次理论,把人的各种需要,按其对个体的重要程度可以排列为五个基本层次,即()。A、自我实现的需要、生理需要、安全需要、社交需要、尊重的需要B、生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现的需要C、安全需要、生理需要、社交需要、自我实现的需要、尊重的需要D、生理需要、安全需要、

单选题在马斯洛的需要层次理论中形容能够充分发挥自己潜能,并发现自我满足的方式等方面的需要被称为(  )。A审美需要B安全需要C自我实现需要D尊重需要

单选题马斯洛把完善自己,充分发挥自己的潜能,完成自身使命的需要称为(  )。A尊重需要B完善自我需要C潜能发挥需要D自我实现需要E个人成长需要

单选题在马斯洛的需要层次理论中,发挥个人潜能的需要属于()。A生理需要B尊重的需要C归属和爱的需要D自我实现的需要

单选题在马斯洛的需要层次理论中,认为能够充分发挥个体自己的潜能,并发现自我满足的方式等方面的需要被称为(  )。A自我实现需要B审美需要C尊重需要D安全需要

单选题马斯洛需要层次理论,把人的各种需要,按其对个体的重要程度可以排列为五个基本层次,即()。A自我实现的需要、生理需要、安全需要、社交需要、尊重的需要B生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现的需要C安全需要、生理需要、社交需要、自我实现的需要、尊重的需要D生理需要、安全需要、

单选题根据马斯洛的需要层次理论,个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥,这属于()。A安全的需要B归属与爱的需要C尊重的需要D自我实现的需要

多选题马斯洛的需要层次理论包括()A自我实现B审美的需要C生理的需要D尊重的需要E安全的需要

单选题马斯洛关于需要的层次理论,认为需要分为5个层次,由第一层次到第五层次分别是()。A生理需要;友爱需要;安全需要;尊重需要;自我实现的需要B生理需要;安全需要;友爱需要;尊重需要;自我实现的需要C生理需要;友爱需要;尊重需要;安全需要;自我实现的需要D生理需要;尊重需要;安全需要;友爱需要;自我实现的需要

单选题学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于(  )。A自我实现的需要B尊重的需要C求知的需要D审美的需要

单选题在动机理论研究中,马斯洛提出的“需要层次理论”将人的需要划分为五个层次,由低向高依次排列为(  )。A生理需要—安全需要—受尊重的需要—爱的需要—自我实现需要B生理需要—爱的需要—受尊重的需要—安全需要—自我实现需要C生理需要—爱的需要—安全需要—受尊重的需要—自我实现需要D生理需要—安全需要—爱的需要—受尊重的需要—自我实现需要

单选题马斯洛关于需要的层次理论认为需要分为()逐渐提高的需要层面。A安全需要、生理需要、友爱需要、尊重需要、自我实现需要B生理需要、安全需要、尊重需要、友爱需要、自我实现需要C生理需要、安全需要、友爱需要、尊重需要、自我实现需要D生理需要、友爱需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要