多选题职业良心在职业生活中的作用包括（）A自我检查B自我监督C自我评价D自我安慰

多选题
职业良心在职业生活中的作用包括（）
A

自我检查 

B

自我监督 

C

自我评价 

D

自我安慰

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从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。( )
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职业道德品质的含义应包括()。A.职业观念、职业良心和个人信念B.职业观念、职业修养和理论水平C.职业观念、文化修养和职业良心D.职业观念、职业良心和职业自豪感
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职业道德包括（ ）。A．职业观念B．职业良心C．职业作风D．职业纪律
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教师职业良心的作用为()。 A、在教师做出职业行为之前良心能对行为的动机进行检查和审视B、在教师职业行为进行的过程中良心能起到监督和导向的作用C、在教师进行职业行为之后良心能对该行为做出价值评价D、在教师做出职业行为之前良心能起到监督和导向的作用E、提高教师在教学中的自我反思增强教学能力
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下列不属于职业良心在职业活动中的重要作用的是()。 A.职业良心具有促进作用B.职业良心具有动机定向的作用C.职业良心能够起到监督作用D.职业良心具有评价作用
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下列关于职业良心的说法中，正确的是( )。A．职业良心是人们在从事某种职业时特殊情感的“突然”发现B．职业良心是在职业化发展过程中通过强化职业规范而形成的C．职业良心是基于职业责任而产生的内在自觉意识和自我评价D．职业良心是人类所特有的与生俱来的天然本性
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下列关于职业良心的说法中，正确的是（）A 职业良心是人们在从事某种职业时特殊情感的“突然”发现B 职业良心是在职业化发展过程中通过强化职业规范而形成的C 职业良心是基于职业责任而产生的内在自觉意识和自我评价D 职业良心是人类所特有的与生俱来的天然本性
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1．职业道德要素包括（ ）（A）职业理想、职业态度（B）职业义务、职业纪律（C）职业良心、职业荣誉（D）职业作风、职业报酬
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职业良心在职业生活中的作用包括（）A、自我检查B、自我监督C、自我评价D、自我安慰
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职业道德的基本范畴不包括（）A、职业特征B、职业良心C、职业作风D、职业荣誉
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职业道德中所说的内心信念就是日常生活中所说的（）。A、职业良心B、职业目标C、职业标准D、行业规范
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（）要求从业者自觉参与职45r业道德实践，养成在没有外力和无人监督的情况下也能履行职业义务、尽职业纪律的习惯。A、职业良心的时代性B、职业良心的内隱性C、职业良心的自育性D、职业的良心的内敛性
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一般说来，职业技能包括（）。A、职业知识B、职业义务C、职业良心D、职业技术E、职业能力
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职业道德品质的含义应包括（）。A、职业观念、职业良心和个人信念B、职业观念、职业修养和理论水平C、职业观念、文化修养和职业良心D、职业观念、职业良心和职业自豪感
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职业道德品质，是人们在长期的职业实践中，逐步形成的职业观念职业良心和职业口碑感等。（）
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职业道德品质的含义应包括（）。A、职业观念、职业技能和职业良心B、职业良心、职业技能和职业自豪感C、职业良心、职业观念和职业自豪感D、职业观念、职业服务和受教育的程度
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职业道德品质，是人们在长期的职业实践中，逐步形成的职业观念、职业良心、职业技能和文化底蕴等。
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社会主义职业道德的内涵包括：职业观念、职业情感、职业理想、职业态度、职业义务、职业良心、职业纪律和职业作风。
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职业道德的基本范畴主要包括：职业义务、职业权力、职业责任、职业纪律、职业良心、职业荣誉、职业幸福和职业理想。
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教师职业道德的构成包括教师（）。A、职业理想B、职业责任C、职业态度D、职业纪律E、职业良心
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（）是从业人员在职业生涯中，在履行对他人、同行和社会的职业义务过程中形成的一种道德意识，是从业人员把应负的职业道德责任变为内的道德情感、道德信念，因此就形成了职业良心。A、职业荣誉B、职业良心C、职业义务D、职业尊严
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（）是指从业人员在职业实践和职业生活中所表现的一贯态度和言行。A、职业纪律B、职业良心C、职业荣誉D、职业作风
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职业精神包括（）等要素。A、职业理想B、职业责任C、职业态度D、职业良心E、职业作风
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单选题职业道德的基本范畴不包括（）A职业特征B职业良心C职业作风D职业荣誉
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多选题职业精神包括（）等要素。A职业理想B职业责任C职业态度D职业良心E职业作风
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单选题（）是指从业人员在职业实践和职业生活中所表现的一贯态度和言行。A职业纪律B职业良心C职业荣誉D职业作风
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多选题职业道德的基本要素包括 ( )A职业责任B职业技能C职业良心D职业荣誉E职业作风
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