单选题细菌的人工培养不能应用于（　　）。A病原学的诊断B做药物敏感试验C培养纯种细菌D制备菌苗用于预防E制备干扰素

单选题
细菌的人工培养不能应用于（　　）。
A

病原学的诊断

B

做药物敏感试验

C

培养纯种细菌

D

制备菌苗用于预防

E

制备干扰素

参考解析

解析：
E项，制备干扰素的生产方法主要有两种：生物来源提取法和基因重组技术法。

相关考题：

在何种情况下采用动物感染分离方法进行细菌分离A、环境样品太少的时候B、细菌不能在人工培养基上生长的时候C、细菌需要纯培养的时候D、细菌需要充足氧气生长的时候E、细菌需要厌氧生长的时候
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衣原体与细菌的不同点是A、能分裂繁殖B、无细胞壁C、只有一种核酸D、不能在人工培养基上生长E、可用细胞培养进行繁殖
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采用动物感染分离方法进行细菌分离是A、在环境样品太少的时候B、在细菌不能在人工培养基上生长的时候C、在细菌需要纯培养的时候D、在细菌需要充足氧气生长的时候E、在细菌需要厌氧生长的时候
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支原体与细菌的主要区别是A、能分支繁殖B、无细胞壁C、以DNA为遗传物质D、不能在人工培养基上生长E、可在细胞培养中生长繁殖
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在何种情况下采用动物感染分离方法进行细菌分离A、在环境样品太少的时候B、在细菌不能在人工培养基上生长的时候C、在细菌需要纯培养的时候D、在细菌需要充足氧气生长的时候E、在细菌需要厌氧生长的时候
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细菌人工培养说法正确的是A．在临床上用于细菌感染性疾病的病原学诊断B．根据致病菌的药敏感试验结果，指导选择合适的抗菌药物进行治疗C．在生物制品的制备方面，研制预防性菌(疫)苗、类毒素、抗血清等，都需要人工培养细菌D．应用于基因工程技术E．以上均正确
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细菌培养时出现的S-R变异表现为A、高渗环境中细菌变为L型菌B、细菌经人工培养后，菌落由光滑型变为粗糙型C、经培养后细菌菌体内芽胞消失D、细菌经培养后鞭毛脱落E、空斑突变
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在体外人工培养不能成功的细菌是 A、军团菌B、空肠弯曲菌C、麻风分枝杆菌D、幽门螺杆菌E、非结核分枝杆菌
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细菌L型的特性A.在遗传上与原菌相关B.Korthof培养基C.以BSK（Barbour-Stoenner-Kelly）培养基培养D.人工培养不易成功E.在任何情况下，不能变成细菌
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螺旋体常用的培养基为A.在遗传上与原菌相关B.Korthof培养基C.以BSK（Barbour-Stoenner-Kelly）培养基培养D.人工培养不易成功E.在任何情况下，不能变成细菌
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细菌的人工培养不能应用于 A、病原学的诊断B、做药物敏感试验C、培养纯种细菌D、制备菌苗用于预防E、制备干扰素
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不能人工培养的细菌是 A、结核分枝杆菌B、麻风分枝杆菌C、红斑丹毒丝菌D、放线菌E、消化链球菌
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不能进行体外人工培养的细菌是A、布鲁菌B、军团菌C、放线菌D、麻风分枝杆菌E、结核分枝杆菌
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病毒不能像细菌一样在人工培养基上进行繁殖和鉴定，其原因是病毒（ ）。A.只感染动物B.只感染细胞C.在人工培养基上感染性降低D.必须依赖有生命的宿主才能繁殖E.只对动物敏感
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人工培养细菌有何意义？
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研究细菌的最佳时期是将细菌人工培养至（）。
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从细菌生长繁殖的条件入手，如何进行细菌的人工培养？
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下列微生物中，不能在人工合成培养基上生成的是（）。A、细菌B、放线菌C、病毒D、酵母菌
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大多数植物病原细菌都是非专性寄生物，可以在人工培养基上培养；植原体不能在人工培养基上培养，螺原体需要在有（）的培养基上培养，形成煎蛋形菌落。
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问答题简述人工培养细菌的用途及意义。
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问答题简述人工培养细菌时应提供细菌良好生长的条件有哪些？
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填空题大多数植物病原细菌都是非专性寄生物，可以在人工培养基上培养；植原体不能在人工培养基上培养，螺原体需要在有（）的培养基上培养，形成煎蛋形菌落。
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判断题Mycoplasma[支原体]是细胞多形态，没有细胞壁，不能通过细菌过滤器且能人工培养的最小细菌。A对B错
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填空题研究细菌的最佳时期是将细菌人工培养至（）。
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单选题不能进行体外人工培养的细菌是（）。A布鲁菌B军团菌C放线菌D麻风分枝杆菌E结核分枝杆菌
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单选题衣原体与细菌的不同点是（）A能分裂繁殖B无细胞壁C只有一种核酸D不能在人工培养基上生长E可用细胞培养进行繁殖
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单选题在何种情况下采用动物感染分离方法进行细菌分离（）A在环境样品太少的时候B在细菌不能在人工培养基上生长的时候C在细菌需要纯培养的时候D在细菌需要充足氧气生长的时候E在细菌需要厌氧生长的时候
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