单选题当自己的态度、意见的妥当性没有明显的判断标准时，以自己的态度、意见和周围的人保持一致作为妥当性的依据，这种现象在社会心理学上称之为（）。A社会实在性B认知平衡C去社会化D习得无助
单选题
当自己的态度、意见的妥当性没有明显的判断标准时，以自己的态度、意见和周围的人保持一致作为妥当性的依据，这种现象在社会心理学上称之为（）。
A
社会实在性
B
认知平衡
C
去社会化
D
习得无助
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请教教师资格考试:认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为( )。 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。A．与他人基本相同B．与大家保持一致C．被他人认可D．与他人相接近
当人对自己的态度、意见及行为正确与否的判断无确定标准时，就会采取现实主义的立场和观点，即将周围其他入的态度、意见或行为作为暂时性的判断标准，以便自己与周围人能保持一致。这一理论是A.柱会交换论B.印象管理理论C.社会实在论D.人际需要理论
根据规范模态判断间的对当关系，由“被告人有权为自己辨护”这一妥当的规范判断，可以合乎逻辑地推出（）。A、“被告人有为自己辨护的义务”未必妥当B、“被告人必须不为自己辨护”不妥当C、“被告人可以不为自己辨护”妥当D、“允许被告人为自己辩护”妥当E、“不禁止被告人为自己辨护”妥当
导游人员对有投诉倾向的意见，应该以（）作为处理这一类问题的指导性方针。A、“强化否定态度、弱化肯定态度”B、“强化友好态度，弱化固执态度”C、“强化肯定态度，弱化否定态度”D、“主动聆听客人的倾诉”
公司规定将客户意见作为评价员工服务态度的一个重要依据，以下不正确的做法有哪些？（）A、请自己熟悉的顾客在意见本上多写几条表扬B、员工做了好事，但顾客忘记写表扬，员工自己写上去C、领班在相关的交接班登记薄上记载员工的好人好事D、将顾客提的批评意见撕毁
在团队的管理过程中，要形成协同一致的组织力，团队的领导者一定要（）A、注意工作态度和工作意愿B、秉持以心交心的态度满足同仁的要求C、强硬地要求团队的成员服从和听命于自己的意见D、以自我利益为主体
下面关于意见领袖的说法，哪一个是不妥当的？（）A、意见领袖通常与受其影响的人有着相似的价值观和处世态度B、意见领袖通常有着与其影响群体类似的社会地位C、意见领袖通常有创新的兴趣，率先使用新产品D、意见领袖通常自信、好社交、愿意分享产品心得
多选题根据规范模态判断间的对当关系，由“被告人有权为自己辨护”这一妥当的规范判断，可以合乎逻辑地推出（）。A“被告人有为自己辨护的义务”未必妥当B“被告人必须不为自己辨护”不妥当C“被告人可以不为自己辨护”妥当D“允许被告人为自己辩护”妥当E“不禁止被告人为自己辨护”妥当
单选题议论就是对某一个问题或者事件发表见解，表明观点和态度，并用充分的沦证证明自己观点的正确性，较常使用议论这种表达方式的公文文种是（）。A通报，意见，纪要B决定，报告，请示C通报，公告，请示D通告，意见，决定
单选题下面关于意见领袖的说法，哪一个是不妥当的？（）A意见领袖通常与受其影响的人有着相似的价值观和处世态度B意见领袖通常有着与其影响群体类似的社会地位C意见领袖通常有创新的兴趣，率先使用新产品D意见领袖通常自信、好社交、愿意分享产品心得
单选题人们倾向于过高估计其他人与自己的意见、信念或态度的一致性的现象叫（）.A行为者-观察者效应B虚假一致性C自利性偏见D社会性偏差