《咬文嚼字》的作者认为：字的难处在于（ ）。 A.感情的起伏不定 B.所述事物的千变万化 C.意义的确定与控制 D.古今字的意义不同
《咬文嚼字》的作者认为，“咬文嚼字”表面上是斟酌文字，实际上是（）A、确立中心论点B、调整思想感情C、安排层次结构D、选择表现方法
《咬文嚼字》的作者认为：字的难处在于（）。A、感情的起伏不定B、所述事物的千变万化C、意义的确定与控制D、古今字的意义不同
《咬文嚼字》这篇文章的作者是（）A、胡适B、朱光潜C、梁启超D、钱钟书
《咬文嚼字》的开头，作者举了郭沫若先生修改剧本的例子，是为了（）。A、称赞郭沫若B、批评郭沫若C、说明炼字的重要D、研究“两种语法的强弱不同”
《咬文嚼字》的中心论点是什么？作者是从哪几个方面来论述这一中心的论点的？
在《咬文嚼字》中，作者所说的《咬文嚼字》指的是（）。A、使语句通顺漂亮B、惟陈言之务去C、文学的文字必须顺及到直接意义和联想意义D、无论阅读或写作，都必须有一字不肯放松的严谨精神
《咬文嚼字》的作者是（）A、朱自清B、朱光潜C、郭沫若D、冯雪峰
《咬文嚼字》的中心论点是什么?作者是从哪几个方面来论述这一中心论点的?
《咬文嚼字》作者认为郭沫若更改“你有革命家的风度”改得如何？
下列文章，用作者自己的经验教训作例证的是（）A、《就任北京大学校长之演说》B、《容忍与自由》C、《吃饭》D、《咬文嚼字》
教师在讲授《咬文嚼字》一文时，指出从贾岛在“鸟宿池边树，僧敲月下门”一句中所用的工夫，我们即可见古人对用字的讲究，并让学生谈谈对“咬文嚼字”一词的理解。以下选项中的说法不正确的一项是（）。A、咬文嚼字在现代汉语中的含义通常不是很好，因为它在很多时候是一个坏习惯B、咬文嚼字是在阅读和写作时必须有的一字不肯放松的谨严精神C、咬文嚼字是调整文字所表现的思想和情感，而非斟酌文字的分量D、咬文嚼字是对文字的细心玩索，它需要对文字有一定的敏感度
单选题下列文章，用作者自己的经验教训作例证的是（）A《就任北京大学校长之演说》B《容忍与自由》C《吃饭》D《咬文嚼字》
单选题《咬文嚼字》的开头，作者举了郭沫若先生修改剧本的例子，是为了（）。A称赞郭沫若B批评郭沫若C说明炼字的重要D研究“两种语法的强弱不同”
单选题在《咬文嚼字》中，作者所说的《咬文嚼字》指的是（）。A使语句通顺漂亮B惟陈言之务去C文学的文字必须顺及到直接意义和联想意义D无论阅读或写作，都必须有一字不肯放松的严谨精神
问答题《咬文嚼字》作者认为郭沫若更改“你有革命家的风度”改得如何？
单选题《咬文嚼字》的作者认为：字的难处在于（）。A感情的起伏不定B所述事物的千变万化C意义的确定与控制D古今字的意义不同
单选题《咬文嚼字》的作者认为，“咬文嚼字”表面上是斟酌文字，实际上是（）A确立中心论点B调整思想感情C安排层次结构D选择表现方法
单选题(10年10月真题)《咬文嚼字》的作者认为，“咬文嚼字”表面上是斟酌文字，实际上是A确立中心论点B调整思想感情C安排层次结构D选择表现方法
单选题《咬文嚼字》这篇文章的作者是（）A胡适B朱光潜C梁启超D钱钟书
问答题《咬文嚼字》的中心论点是什么？作者是从哪几个方面来论述这一中心的论点的？
问答题《咬文嚼字》一文的中心论点是什么?作者是从哪几个方面来论述这一中心论点的?
问答题《咬文嚼字》的中心论点是什么?作者是从哪几个方面来论述这一中心论点的?