单选题供检动物最好是()A生病后的个体B死后时间较短的个体C死后时间较长的个体D体色改变或症状消退的个体

单选题
供检动物最好是()
A

生病后的个体

B

死后时间较短的个体

C

死后时间较长的个体

D

体色改变或症状消退的个体


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

()是指个体对时间的功能和价值的稳定的态度和观念,包括时间对个体人生和社会发展的意义的稳定态度和观念,它通常充满情感,对个体运用时间的方式具有导向作用。 A.时间管理感B.时间效能感C.时间监控观D.时间价值感

个体一生基本不变的面色是()A、主色B、客色C、善色D、恶色

小环境是指接近植物个体表面或____的环境.A.个体温度B.个体湿度C.邻近个体D.个体表面不同部位

供检动物最好是()A、生病后的个体B、死后时间较短的个体C、死后时间较长的个体D、体色改变或症状消退的个体

按照从微观到宏观的顺序来描述,人和动物体的结构层次是()A、细胞→器官→组织→系统→个体B、细胞→器官→组织→个体C、细胞→器官→个体D、细胞→组织→器官→系统→个体

以下选项中属于蔡安迪斯的个体主义—集体主义理论的特征是().A、个体对自身与周边环境关系的定义B、个体对时间和空间的定义C、个体对成功的定义D、个体目标和群体目标的相对重要性

慢性疾病是一种持续时间较长,且无法治愈或者发生病理改变导致个体躯体受限超过3个月的疾病。

果蝇的体色灰色(G)对黑色(g)为显性。在某果蝇种群中,基因型GG的个体占60%,Gg的个体占30%,gg的个体占10%,则g的基因频率是()。A、10%B、25%C、60%D、75%

已知某基因不在Y染色体上,为了鉴定所研究的基因位于常染色体上还是X染色体上不能用下列哪种杂交方法()A、隐性雌性个体与显性雄性个体交配B、隐性雌性个体或杂合显性雌性个体与纯合显性雄性个体交配C、显性雌性个体与隐性雄性个体D、杂合显性雌性个体与杂合显性雄性个体杂交

已知某基因不在Y染色体上,为了确定基因位于常染色体上还是X染色体上,可用下列哪种杂交组合()A、隐性雌性个体和隐性雄性个体B、隐性雌性个体和显性雄性个体C、显性纯合雌性个体和显性雄性个体D、显性雌性个体和隐性雄性个体

()是德育能使个体获得一种精神上的享受,是个体满足、快乐、幸福的体验过程。A、德育的个体生存功能B、德育的个体发展功能C、德育的个体改变功能D、德育的个体享用功能

小环境是指接近植物个体表面或()的环境.A、个体温度B、个体湿度C、邻近个体D、个体表面不同部位

个体水平的变异不可能来源于以下哪个方面。()A、个体真值随时间改变B、仪器标度或精密度差C、抽样方式误差D、环境因素改变E、测量者记录误差

一般认为对农民行为改变最困难花时间最长的是()。A、农民个体知识的改变B、农民个体态度的改变C、农民个体行为的改变D、农民团体的改变

个体对心理应激源的认知与评估受以下哪些因素的影响()A、应激源的性质B、应激源持续的时间C、个体的生活经历D、个体的性格特征E、个体的价值观

心理健康是个体较长一段时间内持续的心理状态。

通过核移植获得的克隆动物,完全继承了供核个体的遗传性,因此其性状表现只与()相关,与其他个体无关。

单选题供检动物最好是(  )。A生病后的个体B死后时间较短的个体C死后时间较长的个体D体色改变或症状消退的个体

单选题健康促进的目的是(  )。A改变个体的不健康行为B改变群体的不健康行为C改变个体和群体的不健康行为D改变个体不良的生活方式E改变政府行为

单选题个体水平的变异不可能来源于以下哪个方面。()A个体真值随时间改变B仪器标度或精密度差C抽样方式误差D环境因素改变E测量者记录误差

单选题以下选项中属于蔡安迪斯的个体主义—集体主义理论的特征是().A个体对自身与周边环境关系的定义B个体对时间和空间的定义C个体对成功的定义D个体目标和群体目标的相对重要性

单选题健康相关行为是指(  )。A个体与健康有关的行为B个体或群体与健康有关的行为C个体与健康和疾病有关的行为D个体或群体与健康和疾病有关的行为E个体或群体与健康或疾病有关的行为

单选题一般认为对农民行为改变最困难花时间最长的是()。A农民个体知识的改变B农民个体态度的改变C农民个体行为的改变D农民团体的改变

单选题昼夜变温促进生长的原因不包括(  )。A提高动物个体的摄食量B改变动物个体的生物能量学特性C提高食物的转化率D提高基础代谢水平

单选题小环境是指接近植物个体表面或()的环境.A个体温度B个体湿度C邻近个体D个体表面不同部位

多选题动物行为是();植物行为是()。A动物个体或群体的所作所为B动物个体或群体对环境的反应C植物的生长,生长是不可逆的D植物的生长,生长是可逆的

单选题()是德育能使个体获得一种精神上的享受,是个体满足、快乐、幸福的体验过程。A德育的个体生存功能B德育的个体发展功能C德育的个体改变功能D德育的个体享用功能

单选题小进化是指种内的个体和种群层次上的进化改变。小进化的基本*单位是:()A个体基因型B生物个体C种群D个体表形