单选题有关健康教育相对于传统“卫生宣教”的特点说法正确的是（）A融合多学科理论知识B有计划、有组织、有评价C既有调查研究，又有系统干预D以上均正确

单选题
有关健康教育相对于传统“卫生宣教”的特点说法正确的是（）
A

融合多学科理论知识

B

有计划、有组织、有评价

C

既有调查研究，又有系统干预

D

以上均正确

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健康教育是有计划、有组织、有评价的A．服务工作B．宣传工作C．调查研究D．系统干预活动E．说服工作
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与传统“卫生宣教”不同,健康教育的前提是A.传播信息B.调查研究C.预防疾病SX 与传统“卫生宣教”不同，健康教育的前提是A．传播信息B．调查研究C．预防疾病D．系统干预E．开展讲座
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对健康教育和卫生宣教内涵阐述正确的是A.健康教育是简单的、单一方向的信息传播B.卫生宣教融合了医学科学、行为科学、传播学等多学科的知识C.卫生宣教是既有调查又有计划、组织、评价的系统干预活动D.健康教育已初步形成自己的理论和方法体系E.健康教育仅仅是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务
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与传统"卫生宣教"不同，健康教育的前提是（）A、传播信息B、调查研究C、预防疾病D、系统干预E、开展讲座
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对健康教育和卫生宣教内涵阐述正确的是（）A、健康教育是简单的、单一方向的信息传播B、卫生宣教融合了医学科学、行为科学、传播学等多学科的知识C、卫生宣教是既有调查又有计划、组织、评价的系统干预活动D、健康教育已初步形成自己的理论和方法体系E、健康教育仅仅是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务
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健康教育是有计划、有组织、有评价的（）A、服务工作B、宣传工作C、调查研究D、系统干预活动E、说服工作
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有关健康教育相对于传统“卫生宣教”的特点说法正确的是（）A、融合多学科理论知识B、有计划、有组织、有评价C、既有调查研究，又有系统干预D、以上均正确
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健康教育区别于传统“卫生宣教”的特点，不正确的是（）A、融合多学科理论知识B、保持信息传播的单一性C、有计划、有组织、有评价D、既有调查研究，又有系统干预
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下列哪项叙述不正确（）。A、健康教育是有计划、有组织、有评价的教育活动B、健康教育就是卫生宣传C、健康教育是一种干预D、健康教育是一种社会措施E、健康教育是一种预防措施
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单选题与传统"卫生宣教"不同，健康教育的前提是（）A传播信息B调查研究C预防疾病D系统干预E开展讲座
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单选题关于健康教育的叙述不正确的是（）A健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动B健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程C健康教育以调查研究为前提D传播健康信息是健康教育的主要措施E健康教育以改善对象的健康相关行为为目标
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单选题对健康教育和卫生宣教内涵阐述正确的是（）A健康教育是简单的、单一方向的信息传播B卫生宣教融合了医学科学、行为科学、传播学等多学科的知识C卫生宣教是既有调查又有计划、组织、评价的系统干预活动D健康教育已初步形成自己的理论和方法体系E健康教育仅仅是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务
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单选题健康教育是有计划、有组织、有评价的（）A服务工作B宣传工作C调查研究D系统干预活动E说服工作
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单选题下列哪项叙述不正确（）A健康教育是有计划、有组织、有评价的教育活动B健康教育就是卫生宣传C健康教育是一种干预D健康教育是一种社会措施E健康教育是一种预防措施
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单选题健康教育区别于传统“卫生宣教”的特点，错误的是（　　）。A既有调查研究，又有系统干预B融合多学科理论知识C有计划、有组织、有评价D保持信息传播的单一性E以改善对象的健康相关行为为目标
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单选题健康教育区别于传统“卫生宣教”的特点，不正确的是（）A融合多学科理论知识B保持信息传播的单一性C有计划、有组织、有评价D既有调查研究，又有系统干预
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单选题下列关于健康教育说法不正确的是（　　）。A健康教育的目标是改善对象的健康相关行为B健康教育不是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务C健康教育已初步形成了理论和方法体系D健康教育是简单的，单一方向的信息传播E健康教育是既有调查研究又有计划、组织、评价的系统干预活动
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