问答题论述谈谈《好啊!诚实永存》一文中人物语言的运用。

问答题
论述谈谈《好啊!诚实永存》一文中人物语言的运用。

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

选文中画线句子主要运用了哪种人物描写方法?有什么作用?(4分)

文章语言富有哲理,给人启迪。请从文中找出你最受启发的一句,谈谈自己的理解。(3分)

结合你熟悉的中外小说文本,谈谈小说如何在叙述故事中运用多种表现手段刻画人物?

在下列新闻作品中,描写一群台胞返乡探亲的动人事例,表现两岸一家、骨肉亲情的作品是()A《相思正是吐黄时》B《好啊!诚实永存》C《师魂》D《春夜》

下列新闻作品中,以人物语言或对话为主要表现方式的是()。A《好啊!诚实永存》B《抢菜记》C《共产党员刘胡兰慷慨就义》D《从邮局看变化》E《上海严寒》

《风波》文中九斤老太是个什么样的人物?作者主要运用什么手法来刻画她?

司马迁在《李将军列传》一文中是怎样运用对经手法表现人物性格特征的?

论述议论表达式在公文中的运用。

论述说明表达式在公文中的运用。

论述表达式在公文中的运用。

()以下何人在《水浒传的艺术造诣》一文中指出“作者能站在人物的本身地位,处处以人物的思维为思维,人物的语言为语言”?A、李辰冬B、赵景深C、陈独秀D、聂绀弩

独白一般是在人物之间外部冲突的间歇阶段,人物之间的冲突退居幕后,人物的内心冲突上升为主要地位的时候,才运用的语言形式。

人物通讯写作中,在运用人物语言再现人物形象时,人物的语言要求()。A、反映事物本质B、可以适当渲染C、可以适当虚构D、必须是实有其言

故事所包含的四个基本构成因素是()。在组织幼儿编构故事时,要根据幼儿对这些构成因素理解、掌握、运用的难度顺序,制定活动目标。A、语言、情节、人物、环境B、语言、情节、人物、主题C、环境、人物、情节、主题D、语言、主题、人物、环境

请结合例子谈谈应该如何看待语言运用的动态性。

论述谈谈《好啊!诚实永存》一文中人物语言的运用。

分析《好啊!诚实永存》的中心思想。

论述饭店优质服务中如何运用语言技巧。

问答题司马迁在《李将军列传》一文中是怎样运用对经手法表现人物性格特征的?

问答题请结合例子谈谈应该如何看待语言运用的动态性。

问答题论述议论表达式在公文中的运用。

问答题论述表达式在公文中的运用。

问答题论述说明表达式在公文中的运用。

多选题下列新闻作品中,以人物语言或对话为主要表现方式的是()。A《好啊!诚实永存》B《抢菜记》C《共产党员刘胡兰慷慨就义》D《从邮局看变化》E《上海严寒》

单选题在下列新闻作品中,描写一群台胞返乡探亲的动人事例,表现两岸一家、骨肉亲情的作品是()A《相思正是吐黄时》B《好啊!诚实永存》C《师魂》D《春夜》

问答题分析《好啊!诚实永存》的中心思想。

单选题()以下何人在《水浒传的艺术造诣》一文中指出“作者能站在人物的本身地位,处处以人物的思维为思维,人物的语言为语言”?A李辰冬B赵景深C陈独秀D聂绀弩