单选题(2015湖南岳阳)根据学生的追求成功和避免失败的倾向,习惯于掩饰其努力或拒绝承认其努力,这种学生通常属于()。A高趋低避者B高趋高避者C低趋高避者D低趋低避者

单选题
(2015湖南岳阳)根据学生的追求成功和避免失败的倾向,习惯于掩饰其努力或拒绝承认其努力,这种学生通常属于()。
A

高趋低避者

B

高趋高避者

C

低趋高避者

D

低趋低避者


参考解析

解析:

相关考题:

"食之无肉,弃之可惜",这属于( ) A、双趋冲突B、双避冲突C、趋-避冲突D、多重-趋避冲突

"鱼和熊掌不可兼得",这属于( ) A、双趋冲突B、双避冲突C、趋-避冲突D、多重-趋避冲突

“前有狼,后有虎”,这种动机冲突是A、双避冲突B、趋避冲突C、双重趋避冲突D、双趋双避冲突E、双趋冲突

“鱼和熊掌,两者不可兼得。”这种矛盾心态是动机冲突形式中的( )冲突。A.双避B.趋避C.双趋D.单趋

个的心里冲突属于()A、双避冲突B、趋避冲突C、双趋冲突D、避趋冲突

动机冲突包括()A、矛盾冲突B、双避冲突C、双趋冲突D、趋避冲突E、避趋冲突

“鱼和熊掌不可兼得”属于()A、双趋冲突B、趋避冲突C、双避冲突D、避趋冲突

心理冲突的类型主要有哪几种()A、双趋冲突B、双避冲突C、趋--避冲突D、双重趋--避冲突

“前有悬崖,后有老虎”属于()A、双趋冲突B、趋避冲突C、双避冲突D、避趋冲突

结构化面试中应注意避免的评分误差有()A、评分中的趋高、趋中或趋低的倾向B、面试者出场顺序不同,评分标准不一致C、不仅根据言语表现,而且根据非言语行为给予评分D、在评分中接受多数人的意见和影响

结构化面试中应注意避免的评分误差有() A、评分中的趋高、趋中或趋低的倾向B、面试者出场顺序不同,评分标准不一致C、在评分中接受多数人的意见和影响D、受面试者某一突出特点的影响,加大给分的幅度E、不仅根据言语表现,而且根据非言语行为给予评分

"既想恋爱,又怕结婚",这属于()A、双避冲突B、双趋冲突C、趋-避冲突D、多重-趋避冲突

既想上大学,又想早赚钱,这属于()A、双趋冲突B、双避冲突C、趋-避冲突D、多重-趋避冲突

"前怕狼,后怕虎",这属于()A、双趋冲突B、双避冲突C、趋-避冲突D、多重-趋避冲突

单选题(2015湖南岳阳)根据学生的追求成功和避免失败的倾向,习惯于掩饰其努力或拒绝承认其努力,这种学生通常属于()。A高趋低避者B高趋高避者C低趋高避者D低趋低避者

单选题个的心里冲突属于()A双避冲突B趋避冲突C双趋冲突D避趋冲突

多选题结构化面试中应注意避免的评分误差有()A评分中的趋高、趋中或趋低的倾向B面试者出场顺序不同,评分标准不一致C不仅根据言语表现,而且根据非言语行为给予评分D在评分中接受多数人的意见和影响

单选题双方职务级别不同的任职回避一般是 ( )A以低避高B以高避低C根据个人需要而定D双方回避

单选题“鱼和熊掌,二者不可兼得。”这种矛盾心态是动机冲突形式中的( )冲突。A双避B超避C双趋D多重趋避

单选题既想上大学,又想早赚钱,这属于()A双趋冲突B双避冲突C趋-避冲突D多重-趋避冲突

单选题"食之无肉,弃之可惜",这属于()A双趋冲突B双避冲突C趋-避冲突D多重-趋避冲突

单选题"既想恋爱,又怕结婚",这属于()A双避冲突B双趋冲突C趋-避冲突D多重-趋避冲突

单选题"前有狼,后有虎",这种动机冲突是()A双趋冲突B双避冲突C趋避冲突D双重趋避冲突E双趋双避冲突

单选题“既想吃鱼,又怕鱼腥”属于()A避趋冲突B双趋冲突C双避冲突D趋避冲突

单选题“鱼与熊掌不可兼得”,这种动机冲突属于()A趋-避冲突B回避—冲突C双重趋—避冲突D驱动—驱动冲突

单选题“鱼和熊掌不可兼得”属于()A双趋冲突B趋避冲突C双避冲突D避趋冲突

单选题“前有悬崖,后有老虎”属于()A双趋冲突B趋避冲突C双避冲突D避趋冲突

单选题"鱼和熊掌不可兼得",这属于()A双趋冲突B双避冲突C趋-避冲突D多重-趋避冲突