单选题癫痫发作时的护理措施中不正确的是()A对强直-阵挛发作者要扶持病,人卧倒,防止跌伤或伤人B强行按压或用约束带捆扎抽搐的肢体以防受外伤C将病人的头部侧向一边,及时吸出呼吸道分泌物和呕吐物并给予吸氧D禁止口腔测温,应测腋下温度或肛温E病人抽搐发作时,需有专人守护、观察和记录全过程

单选题
癫痫发作时的护理措施中不正确的是()
A

对强直-阵挛发作者要扶持病,人卧倒,防止跌伤或伤人

B

强行按压或用约束带捆扎抽搐的肢体以防受外伤

C

将病人的头部侧向一边,及时吸出呼吸道分泌物和呕吐物并给予吸氧

D

禁止口腔测温,应测腋下温度或肛温

E

病人抽搐发作时,需有专人守护、观察和记录全过程


参考解析

解析: 对于癫痫发作的病人,不可强行按压或用约束带捆扎抽搐的肢体以防骨折,可用枕头或其他柔软物保护大关节不至碰撞床栏等硬物,在背后垫一卷衣被之类的软物可以防止椎骨骨折。

相关考题:

患者男,12岁。无明显诱因出现头晕,卧床休息不能缓解,后出现昏迷,意识丧失,牙关紧闭,四肢抽动,口唇青紫,小便失禁,口吐白沫,此过程约4分钟。此后患者四肢松弛,逐渐清醒。清醒后患者感头痛,对抽搐的过程无记忆。该患者所患病情属A、癫痫强直-阵挛发作B、癫痫持续状态C、肌阵挛性发作D、单纯部分性发作E、复杂部分性发作患者如再次发作,下列哪项护理措施不正确A、患者抽搐发作时,需专人守护,观察和记录全过程B、对再次发作者要防止跌伤C、立即解开衣服和腰带,迅速将压舌板置于患者一侧上、下臼齿间,以防咬伤舌D、强行按压或捆扎肢体,以防患者受伤E、将患者的头侧向一边,及时吸出呼吸道分泌物和呕吐物并吸氧

患者男性,20岁。突然意识丧失,全身肌肉抽搐,口吐白沫并伴尿失禁。以“癫痫大发作”入院。116.癫痫强直阵挛发作时,错误的护理措施是()。A.将患者头侧向一边,使唾液流出口外B.密切观察抽搐部位、持续时间、间隔时间C.测患者的口温D.密切观察意识状态、生命体征和瞳孔变化E.不可强行按压或捆绑抽搐肢体,以防骨折

癫痫大发作时,下列护理措施错误的是A.扶持患者卧倒B.解开患者的衣领、衣扣和腰带C.在患者上下臼齿间放压舌板D.将患者的头部侧向一边E.按压抽搐肢体

患者,男性,12岁,无明显诱因出现头晕,卧床休息不能缓解,后出现昏迷,意识丧失,牙关紧闭,四肢抽动,口唇青紫,小便失禁,口吐白沫,此过程约4分钟。此后患者四肢松弛,逐渐清醒。清醒后患者感觉头痛,对抽搐的过程无记忆。该患者所患病情属于A、癫痫强直-阵挛发作B、癫痫持续状态C、肌阵挛性发作D、癫痫的单纯部分性发作E、癫痫的复杂部分性发作患者如再次发作,下列哪项护理措施不正确A、患者抽搐发作时,需专人守护,观察和记录全过程B、对再次发作者要防止跌伤C、立即解开衣服和腰带,迅速将压舌板置于患者一侧上、下臼齿间,以防咬伤舌D、强行按压或捆扎肢体,以防患者受伤E、将患者的头侧向一边,及时吸出呼吸道分泌物和呕吐物并吸氧

癫痫大发作时,下列护理措施错误的是A:将患者的头部侧向一边B:解开患者的衣领、衣扣和腰带C:扶持患者卧倒D:按压抽搐肢体E:在患者上下臼齿间放压舌板

癫痫病人发作时的护理措施是A、给予氧气吸入B、惊厥时强行按压或用约束带捆扎抽搐的肢体C、保护躯体,防止跌伤或撞伤D、置牙垫于齿间,防止舌部咬伤E、床旁准备有若干缠有纱布的压舌板或小布卷等

癫痫大发作时护理措施错误的是A.扶持患者卧倒B.将患者头部侧向一边C.按压抽搐肢体D.解开患者衣领、衣扣和腰带E.在患者上下臼齿间放压舌板

下列关于癫痫发作时的护理,错误的是( )A.抽搐发作时,需有专人守护,记录包括抽搐的部位、持续时间、间隔时间等B.对强直一阵痉挛发作者要扶持患者卧倒,防止跌伤或伤人C.立即解开衣领、衣扣和腰带,上、下臼齿间置压舌板或小布卷D.剧烈抽搐者应强行按压或用约束带捆扎抽搐的肢体以防意外E.禁止口腔测温

癫痫病人发作时的护理措施是( )A.给予氧气吸入B.惊厥时强行按压或用约束带捆扎抽搐的肢体C.保护躯体,防止跌伤或撞伤D.置牙垫于齿间,防止舌部咬伤E.床旁桌备有若干缠有纱布的压舌板或小布卷等

对癫痫发作患者进行护理,措施不正确的是A、对强直-阵挛发作者要扶持患者卧倒,防止跌伤或伤人B、强行按压或用约束带捆扎抽搐的肢体以防受外伤C、将患者的头部侧向一边,及时吸出呼吸道分泌物和呕吐物并给予吸氧D、禁止口腔测温,应测腋下温度或肛温E、患者抽搐发作时,需有专人守护、观察和记录全过程

癫痫大发作时护理措施错误的是( )A、扶持患者卧倒B、解开患者衣领、衣扣和腰带C、在患者上下臼齿间放压舌板D、将患者的头部侧向一边E、按压抽搐肢体

下列对全面性强直-阵挛发作时的处理不当的是A、将外裹纱布的压舌板塞入齿间,以防舌咬伤B、抽搐时用力按压患者肢体,制止抽搐C、将头部转向一侧,以防呕吐物窒息D、解松衣领及裤带,保持呼吸道通畅E、将患者置于安全位置,防止跌伤

癫痫大发作时护理措施错误的是()。A.扶持患者卧倒B.解开患者衣领、衣扣和腰带C.在患者上下臼齿间放压舌板D.将患者的头部侧向一边E.按压抽搐肢体

患者,男性,12岁,无明显诱因出现头晕,卧床休息不能缓解,后出现昏迷,意识丧失,牙关紧闭,四肢抽动,口唇青紫,小便失禁,口吐白沫,此过程约4分钟。此后患者四肢松弛,逐渐清醒。清醒后患者感觉头痛,对抽搐的过程无记忆。患者如再次发作,下列哪项护理措施不正确A.患者抽搐发作时,需专人守护,观察和记录全过程B.对再次发作者要防止跌伤C.立即解开衣服和腰带,迅速将压舌板置于患者一侧上、下臼齿间,以防咬伤舌D.强行按压或捆扎肢体,以防患者受伤E.将患者的头侧向一边,及时吸出呼吸道分泌物和呕吐物并吸氧

有关癫痫发作时的护理措施,不正确的是( )。A.专人守护,观察记录全过程B.立即解开患者衣服、衣扣和腰带C.使用约束带捆扎患者身体,以防坠落D.使患者头面向一侧,及时吸出呼吸道分泌物E.禁止口腔测温,应测腋下或肛温

有关癫痫发作时的护理措施,不正确的是( )。A.专人守护,观察记录全过程B.立即解开患者衣领、衣扣和腰带C.使用约束带捆扎患者肢体,以防坠落D.使患者头偏向一侧,及时吸出呼吸道分泌物E.禁止口腔测温,应测腋下或肛温

癫痫发作时的护理措施中不正确的是A.对强直-阵挛发作者要扶持病人卧倒,防止跌伤或伤人B.强行按压或用约束带捆扎抽搐的肢体以防受外伤C.将病人的头部侧向一边,及时吸出呼吸道分泌物和呕吐物并给予吸氧D.禁止口腔测温,应测腋下温度或肛温E.病人抽搐发作时,需有专人守护、观察和记录全过程

癫痫强直一阵挛发作时,错误的护理措施是A.将患者头侧向一边,使唾液流出口外B.密切观察抽搐部位、持续时间、间隔时间C.测患者的口温,以防高热D.密切观察意识状态、生命体征和瞳孔变化E.不可强行按压或捆绑抽搐肢体,以防骨折

共用题干患者,男性,12岁,无明显诱因出现头晕,卧床休息不能缓解,后出现昏迷,意识丧失,牙关紧闭,四肢抽动,口唇青紫,小便失禁,口吐白沫,此过程约4分钟。此后患者四肢松弛,逐渐清醒。清醒后患者感觉头痛,对抽搐的过程无记忆。患者如再次发作,下列哪项护理措施不正确A:患者抽搐发作时,需专人守护,观察和记录全过程B:对再次发作者要防止跌伤C:立即解开衣服和腰带,迅速将压舌板置于患者一侧上、下臼齿间,以防咬伤舌D:强行按压或捆扎肢体,以防患者受伤E:将患者的头侧向一边,及时吸出呼吸道分泌物和呕吐物并吸氧

癫痫强直-阵挛发作时,错误的护理措施是()A、将患者头侧向一边,使唾液流出口外B、密切观察抽搐部位、持续时间、间隔时间C、测患者的口温,以防高热D、密切观察意识状态、生命体征和瞳孔变化E、不可强行按压或捆绑抽搐肢体,以防骨折

癫痫发作时的护理措施中不正确的是()A、对强直-阵挛发作者要扶持病,人卧倒,防止跌伤或伤人B、强行按压或用约束带捆扎抽搐的肢体以防受外伤C、将病人的头部侧向一边,及时吸出呼吸道分泌物和呕吐物并给予吸氧D、禁止口腔测温,应测腋下温度或肛温E、病人抽搐发作时,需有专人守护、观察和记录全过程

癫痫大发作时下列各项护理措施中不正确的是()。A、扶持患者卧倒B、解开患者的衣领、衣扣和腰带C、在患者上下臼齿间放压舌板D、将患者的头部侧向一边E、按压抽搐肢体

单选题癫痫强直-阵挛发作时,错误的护理措施是()A将患者头侧向一边,使唾液流出口外B密切观察抽搐部位、持续时间、间隔时间C测患者的口温,以防高热D密切观察意识状态、生命体征和瞳孔变化E不可强行按压或捆绑抽搐肢体,以防骨折

单选题癫痫大发作时下列各项护理措施中不正确的是()。A扶持患者卧倒B解开患者的衣领、衣扣和腰带C在患者上下臼齿间放压舌板D将患者的头部侧向一边E按压抽搐肢体

单选题癫痫大发作时护理措施错误的是()A扶持患者卧倒B解开患者的衣领、衣扣和腰带C在患者上下臼齿间放压舌板D将患者的头部侧向一边E按压抽搐肢体

单选题患者男,12岁。无明显诱因出现头晕,卧床休息不能缓解,后出现昏迷,意识丧失,牙关紧闭,四肢抽动,口唇青紫,小便失禁,口吐白沫,此过程约4分钟。此后患者四肢松弛,逐渐清醒。清醒后患者感头痛,对抽搐的过程无记忆。患者如再次发作,下列哪项护理措施不正确()A患者抽搐发作时,需专人守护,观察和记录全过程B对再次发作者要防止跌伤C立即解开衣服和腰带,迅速将压舌板置于患者一侧上、下臼齿间,以防咬伤舌D强行按压或捆扎肢体,以防患者受伤E将患者的头侧向一边,及时吸出呼吸道分泌物和呕吐物并吸氧

单选题对癫痫发作患者进行护理,措施不正确的是()A对强直-阵挛发作者要扶持患者卧倒,防止跌伤或伤人B强行按压或用约束带捆扎抽搐的肢体以防受外伤C将患者的头部侧向一边,及时吸出呼吸道分泌物和呕吐物并给予吸氧D禁止口腔测温,应测腋下温度或肛温E患者抽搐发作时,需有专人守护、观察和记录全过程