单选题对经济困难学生进行评议的是()A班级民主B班委会C团支书D辅导员

单选题
对经济困难学生进行评议的是()
A

班级民主

B

班委会

C

团支书

D

辅导员


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

中等职业学校学生申请助学金应提交()等资料。A.《中等职业学校国家助学金申请表》B.《学生家庭情况调查评议表》C.庭经济困难相关证明材料D.申请书

家庭经济困难学生认定小组负责认定的民主评议工作,认定评议小组成员中,学生代表人数视年级(或专业)人数合理配置,应具有广泛的代表性,一般不少于年级(或专业)总人数的()。A、40%B、30%C、20%D、10%

对经济困难学生进行评议的是()A、班级民主B、班委会C、团支书D、辅导员

在评定家庭经济困难学生时,班级需成立认定评议小组,由()担任组长。A、班长B、班主任C、辅导员D、学习委员

对于家庭经济困难学生认定工作每学年进行()次。学生工作处、学院认定工作组、班级认定评议小组按照各自的工作职责,公开、公平、公正地共同完成工作。A、1B、2C、3D、4

班级评议小组提出的家庭经济困难学生名单上报()评议小组。A、年级B、学生资助中心C、校长办公室

三峡大学科技学院经济困难学生资助界定工作程序()A、只需本人提出申请出示贫困证明B、班级民主评议,班委会,团支书写出推荐意见C、各年级进行资料审查上报学工部同时学工部对学社工名单进行审核确定上网公示并备案D、以上所有步骤

负责家庭经济困难学生认定的民主评议工作的认定评议小组成员主要有()。A、学生辅导员B、班主任C、学生代表D、科任老师代表

对普通高中家庭经济困难学生资助工作如何进行监督检查?

家庭经济困难认定评议小组中学生代表的人数一般不少于年级(或专业)总人数的()A、10%B、20%C、30%D、40%

家庭经济困难认定评议小组中学生代表的人数是多少?

师德评议最重要的环节是()。A、自我评议B、领导评议C、社会评议D、学生评议

家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次。()按照各自的工作职责,公开、公平、公正地共同完成工作。A、学生工作处B、学院认定工作组C、学生认定组D、班级认定评议小组

家庭经济困难学生认定工作以()评议为主的原则。A、公平B、公正C、民主

各系在组织班主任向学生传达完学生处下发的本年度家庭经济困难认定工作的文件精神后,应该()A、由学生本人申请填写《家庭经济困难学生申请表》向班主任提交申请表和相关证明材料B、由班主任根据自己的意向确定家庭经济困难学生C、各系审核学生证明材料,进一步筛选,审核班级评议D、学院审批

在家庭经济困难学生的认定过程中,首先应()A、由各系组织班主任对学生家庭经济情况进行调查B、由学生处下发本年度家庭经济困难认定工作的通知C、由系部评审小组按家庭经济困难程度确立贫困等级程度D、整理存档

学生思想品德的考核、鉴定,要以《高等学校学生行为准则》为主要依据,采取个人小结,()等形式进行A、班主任B、学生评议C、老师评议D、师生民主评议

家庭经济困难学生认定时,在学生本人申请,并由班主任组织班委对申请材料进行初次筛选、评议学生在校消费状况,产生拟认定名单后,由()审核学生证明材料,进一步筛选,审核班级评议后,由系部评审小组确立贫困等级程度A、各系B、学生处C、招生就业处D、院团委

在家庭经济困难学生的认定中,需要经()评议,确定本班各档次的家庭经济困难学生资格,公示无异议后,报学院认定工作组审核。A、学校评审小组B、学校认定小组C、班级审议小组D、班级认定评议小组

在组成班级认定家庭经济困难学生的评议小组成员中,学生代表人数应不少于班级总人数的多少()A、0.2B、0.15C、0.1D、0.05

下列属于个人助学贷款的贷款对象的是()。A、经济困难公费研究生B、经济困难的全日制本、专科学生C、经济困难的初、高中生D、经济困难的学生

师德评议包括自我评议、社会评议、同行评议和学生评议四者结合。

单选题家庭经济困难学生认定小组负责认定的民主评议工作,认定评议小组成员中,学生代表人数视年级(或专业)人数合理配置,应具有广泛的代表性,一般不少于年级(或专业)总人数的()。A40%B30%C20%D10%

多选题负责家庭经济困难学生认定的民主评议工作的认定评议小组成员主要有()。A学生辅导员B班主任C学生代表D科任老师代表

单选题班级评议小组提出的家庭经济困难学生名单上报()评议小组。A年级B学生资助中心C校长办公室

问答题对普通高中家庭经济困难学生资助工作如何进行监督检查?

多选题每学年开学时,学校学生资助管理机构布置启动全校认定工作。认定评议小组组织学生填写(),并负责收集()。A《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》B《高等学校学生及家庭情况调查表》C《经济困难学生认定基本信息表》