人的发展的基本维度包括() A、身体发展B、心理发展C、社会性发展D、个体发展
人的发展，亦指人的身心发展，在结构上包括身体发展和心理发展。身体的发展包括：机体的生长发育、身体基本活动能力的发展、身体素质的增强等，心理的发展是指认识、情感、意志、个性等方面的发展。()
个体心理发展的基本性质包括（ ）。A．心理发展具有一定的方向性和顺序性B．心理发展的不平衡性C．心理发展的普遍性和差异性D．心理发展的连续性和阶段性
心理发展的基本性质包括（ ）。A．心理发展具有一定的方向性和顺序性B．心理发展的不平衡性C．心理发展的普遍性和差异性D．心理发展过程中增长和衰退的辩证统一
发展心理学的研究任务包括（ ）。A．揭示各年龄阶段心理发展的基本特征B．阐明各种心理机能的发展进程和特征C．探讨心理发展的内在机制D．研究心理发展的基本原理
求助者心理问题的关键点的内涵包括（ ）。(A)它是引发心理问题的主要原因（B)它在心理问题演变中性质不变(C)心理发展过程中各种质的飞跃（D)心理发展过程中各种心理危机
.心理发展的性质不包括（ ）。(A)整体性 (B)再生性(C)活动性 （D)规律性
心理测量的基本性质包括( )。多选(A)适用性(B)间接性(C)相对性(D)客观性
求助者心理问题的关键点的内涵包括（）。多选A. 它是引发心理问题的主要原因B. 它在心理问题演变中性质不变C. 心理发展过程中各种质的飞跃D. 心理发展过程中各种心理危机
心理测量的基本性质包括（）。 A适用性 B间接性 C相对性 D客观性
态度的形成与发展的心理条件包括：个体的需要、个体的（）、交往的对象和性质以及个体的（）.
从性质来看，心理健康教育包括（）和（）两项基本任务。
发展心理学研究的主要内容包括（）。A、一生全过程心理发展年龄阶段特征B、阐明各种心理机能的发展进程和特征C、探讨心理发展的内在机制D、研究发展心理学的基本理论
心理发展的基本性质包括：（）。A、心理发展的整体性B、心理发展的社会性C、心理发展的活动性D、心理发展的规律性
发展心理学的研究任务包括（）。A、探讨心理发展的内在机制B、阐明各种心理机能的发展进程和特征C、研究心理发展的基本原理D、揭示各年龄阶段心理发展的基本特征
从性质来看，学校心理健康教育包括（）。A、发展性教育B、培养心理素质C、补救性教育D、维护心理健康E、培养健全人格
精神病学研究的侧重点是（）。A、异常心理的基本性质与特点B、个体的心理差异C、生存环境对异常心理发生、发展的影响D、异常心理的诊断、治疗、转归和预后
心理发展的基本理论包括（）。A、遗传和环境的作用B、心理发展过程中连续性和阶段性的关系C、心理发展内在动力和外在动力的关系D、心理发展中的"关键期"问题
填空题从性质来看，心理健康教育包括（）和（）两项基本任务。
多选题发展心理学的研究任务包括（）。A探讨心理发展的内在机制B阐明各种心理机能的发展进程和特征C研究心理发展的基本原理D揭示各年龄阶段心理发展的基本特征
多选题发展心理学研究的主要内容包括（）。A一生全过程心理发展年龄阶段特征B阐明各种心理机能的发展进程和特征C探讨心理发展的内在机制D研究发展心理学的基本理论
多选题个体心理发展具有多种特殊的性质，具体包括（ ）。A心理发展的整体性B心理发展的社会性C心理发展的活动性D心理发展的规律性
填空题态度的形成与发展的心理条件包括：个体的需要、个体的（）、交往的对象和性质以及个体的（）.