单选题在组织人才测评中,以了解员工素质现状为目的的测评是()A选拔性测评B配置性测评C开发性测评D诊断性测评

单选题
在组织人才测评中,以了解员工素质现状为目的的测评是()
A

选拔性测评

B

配置性测评

C

开发性测评

D

诊断性测评


参考解析

解析: 暂无解析

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( )是以了解员工素质现状或查找问题根源为目的的测评。A.选拔性测评B.考核性测评C.开发性测评D.诊断性测评

以摸清情况,了解测评对象的优势和不足为目的的员工素质测评类型是( )。A.选拔性测评B.考核性测评C.开发性测评D.诊断性测评

了解素质现状为目的的测评是() A、选拔性测评;B、配置性测评;C、鉴定性测评;D、诊断性测评

下列哪项是以了解员工素质现状或查找问题根源为目的的测评?( )A.诊断性测评B.考核性测评C.开发性测评D.选拔性测评

以摸清情况,了解测评对象的优势和不足,进而开发员工素质为目的的员工素质测评类型是()。A:选拔性测评B:考核性测评C:开发性测评D:诊断性测评

()素质测评的目的是了解员工素质现状或查找问题根源。A:选拔性B:考核性C:开发性D:诊断性

(  )测评的目的是了解员工素质现状或查找问题根源。A.选拔性B.考核性C.开发性D.诊断性

()测评的目的是了解员工素质现状或查找问题根源。A:选拔性B:考核性C:开发性D:诊断性

在员工素质测评的具体实施过程中,在准备阶段要做的工作是()。A:收集必要的资料B:组织强有力的测评小组C:测评方案的制订D:选择合理的测评方法E:动员测评对象

()是以了解员工素质现状或查找问题根源为目的的测评。A:选拔性测评B:考核性测评C:开发性测评D:诊断性测评

以摸清情况,了解测评对象的优势和不足为目的的员工素质测评类型是()。A:选拔性测评B:考核性测评C:开发性测评D:诊断性测评

以了解素质现状或素质开发问题为目的的人员测评是()测评。

主要目的是了解素质现状或素质开发问题的人员素质测评类型是()。A、诊断性测评B、考核性测评C、开发性测评D、配置性测评

以了解素质现状为目的的测评是()A、诊断性测评B、选拔性测评C、配置性测评D、开发性测评

以了解企业员工素质现状为目的的测评是()A、选拔性测评B、配置性测评C、开发性测评D、诊断性测评

在组织人才测评中,以了解员工素质现状为目的的测评是()A、选拔性测评B、配置性测评C、开发性测评D、诊断性测评

以了解素质现状或素质开发中的问题为目的的素质测评称为()

以了解员工素质现状或素质开发中的问题为目的的人员素质测评是()。A、鉴定性测评B、配置性测评C、开发性测评D、诊断性测评

在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,()是对测评内容的明确规定。A、测评对象B、测评主体C、测评指标D、测评目标

单选题以了解员工素质现状或素质开发中的问题为目的的人员素质测评是()。A鉴定性测评B配置性测评C开发性测评D诊断性测评

单选题以了解企业员工素质现状为目的的测评是()A选拔性测评B配置性测评C开发性测评D诊断性测评

填空题以了解素质现状或素质开发问题为目的的人员测评是()测评。

单选题以了解素质现状为目的的测评是()A诊断性测评B选拔性测评C配置性测评D开发性测评

单选题以摸清情况,了解测评对象的优势和不足为目的的员工素质测评类型是()。A选拔性测评B考核性测评C开发性测评D诊断性测评

单选题主要目的是了解素质现状或素质开发问题的人员素质测评类型是()。A诊断性测评B考核性测评C开发性测评D配置性测评

填空题以了解素质现状或素质开发中的问题为目的的素质测评称为()

单选题(  )是以了解员工素质现状或查找问题根源为目的的测评。A选拔性测评B考核性测评C开发性测评D诊断性测评