多选题下列各项属于心理社会治疗模式特点的有(  )。A帮助服务对象运用理性的生活方式,巩固辅导的效果B运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因C采用多层面的服务介入方式帮助服务对象D注重从人际交往的场景中了解服务对象E采用综合的方式开展个案辅导工作

多选题
下列各项属于心理社会治疗模式特点的有(  )。
A

帮助服务对象运用理性的生活方式,巩固辅导的效果

B

运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因

C

采用多层面的服务介入方式帮助服务对象

D

注重从人际交往的场景中了解服务对象

E

采用综合的方式开展个案辅导工作


参考解析

解析:
心理社会治疗模式的特点表现在个案工作服务开展的过程中,主要包括:①注重从人际交往的场景中了解服务对象;②运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因;③采用多层面的服务介入方式帮助服务对象。A项属于理性情绪治疗模式的特点;E项属于认知行为治疗模式的特点。

相关考题:

以下( )属于小组工作的主要模式。A.心理社会治疗模式B.家庭治疗模式C.社会目标模式D.社会策划模式E.发展模式

下列哪个选项属于生物-心理-社会医学模式所关注的社会因素:()。 A、人格特点B、经济资源C、性别D、遗传基因E、慢性疼痛

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残疾人社会工作的发展正经历(  )的转型。A.医学治疗模式向社会康复模式B.心理治疗模式向社会交往模式C.问题模式向资源模式D.行为治疗模式向心理咨询模式

心理与社会治疗模式的主要贡献有哪些?

心理社会治疗模式的实施程序包括下列哪些?()A、治疗B、建立关系C、诊断D、建立E、心理社会研究

下面属于个案工作的服务模式的是()。A、心理社会治疗模式B、认知行为治疗模式C、理性情绪治疗模式D、结构家庭治疗模式E、现实治疗模式

小组工作的主要模式有()、治疗模式、发展模式和互动模式等。A、社会行动模式B、社会策划模式C、社会目标模式D、心理社会模式E、认知行为模式

下列属于中学生心理健康的辅导模式的是()A、指导模式B、治疗模式C、发展模式D、社会影响模式E、强化模式

下列理论模式属于个案工作最基本的理论分析模式的是()A、心理与社会治疗模式B、现实治疗模式C、理性情绪治疗模式D、结构家庭治疗模式

下列属于心理社会治疗模式中间接治疗技巧的运用对象的()A、父母B、朋友C、同事D、亲属E、邻里

下列属于心理社会治疗模式中间接治疗技巧的运用对象的是()。A、父母B、朋友C、雇主D、老师E、邻里

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单选题下列工作模式中,(  )属于小组工作模式。A互动模式B心理社会治疗模式C社会照顾模式D危机介入模式

多选题下列各项属于个案工作服务模式的有(  )。A心理社会治疗模式B危机介入模式C行为治疗模式D人本治疗模式E发展模式

多选题下列属于心理社会治疗模式中间接治疗技巧的运用对象的()A父母B朋友C同事D亲属E邻里

多选题下面属于个案工作的服务模式的是()。A心理社会治疗模式B认知行为治疗模式C理性情绪治疗模式D结构家庭治疗模式E现实治疗模式

单选题残疾人社会工作的发展正经历( )的转型。A医学治疗模式向社会康复模式B心理治疗模式向社会交往模式C问题模式向资源模式D行为治疗模式向心理咨询模式

多选题心理社会治疗模式的实施程序包括下列哪些?()A治疗B建立关系C诊断D建立E心理社会研究

多选题下列属于心理社会治疗模式中间接治疗技巧的运用对象的是()。A父母B朋友C雇主D老师E邻里

多选题下列工作模式中,( )属于小组工作模式。A互动模式B心理社会治疗模式C社会照顾模式D危机介入模式E发展模式

单选题下列理论模式属于个案工作最基本的理论分析模式的是()A心理与社会治疗模式B现实治疗模式C理性情绪治疗模式D结构家庭治疗模式

多选题下列属于中学生心理健康的辅导模式的是()A指导模式B治疗模式C发展模式D社会影响模式E强化模式

单选题小组工作的主要模式有()、治疗模式、发展模式和互动模式等。A社会行动模式B社会策划模式C社会目标模式D心理社会模式E认知行为模式

多选题常用的个案工作的服务模式有(  )。A心理社会治疗模式B认知行为治疗模式C理性情绪治疗模式D社会目标模式E危机介入模式

问答题心理与社会治疗模式的主要贡献有哪些?