判断题同一总体中的各个单位之间,在某些方面存在量的差异,这种差异一般会随时间的推移而变化,变异性使得统计研究成为必要,这是统计具体性的要求。A对B错

判断题
同一总体中的各个单位之间,在某些方面存在量的差异,这种差异一般会随时间的推移而变化,变异性使得统计研究成为必要,这是统计具体性的要求。
A

B


参考解析

解析: 同一总体中的各个单位之间,在某些方面存在量的差异,这种差异一般会随时间的推移而变化,变异性使得统计研究成为必要,这是统计变异性的要求。

相关考题:

统计分组以后,掩盖了各组内部各单位的差异,而突出了各组之间单位的差异。() 此题为判断题(对,错)。

研究者要求的或客观实际存在的样本统计量与总体参数之间或样本统计量间的差值称为()。 此题为判断题(对,错)。

能够对统计总体进行分组,是由统计总体中各个单位所具有的差异性特点决定的。( )A.正确B.错误

能够对统计总体进行分组,是由统计总体中各个单位具有的差异性特点决定的。 ( )A.正确B.错误

统计分组掩盖了各组内部各单位的差异,而突出了各组之间单位的差异。() 此题为判断题(对,错)。

能够对统计总体进行分组,是由统计总体中的各个单位所具有的“同性质”特点决定的。() 此题为判断题(对,错)。

总体的变异性是指()。 A.总体之间有差异B.总体单位之间在某一标志表现上有差异C.总体随时间变化而变化D.总体单位之间有差异

趋势研究是()。 A.对同一批对象随时间推移而发展变化的研究B.对具有同一特征的人群随时间推移而发展变化的研究C.对较大规模的调查总体随时间推移而发展变化的研究D.在调查现状时,请调查者回想其过去的态度和行为,以了解他们态度和行为的变化

统计研究对象的特点包括()。 A、总体性B、具体性C、总体性和具体性D、同一性

正确的抽样误差概念是( )。A、由抽样引起的样本均数与总体均数之间的差异B、由抽样引起的样本率与总体之间的差异C、由抽样引起的样本统计量与总体参数之间的差别D、统计上凡样本统计量与总体指标之间的差异E、统计上凡样本统计量与总体参数之间的差异

能够对统计总体进行分组,是由统计总体中的各个单位所具有的同质性特点决定的。此题为判断题(对,错)。

趋势研究是指()A、对同一批研究对象随时间推移而发生变化的研究B、对同一时期、同一类型的研究对象随时间推移而发生的变化的研究C、关于某类社会现象在一个时间点的存在状况及其因果关系的研究D、对某种社会现象随时间推移而发生变化的研究

抽样误差的定义为:()A、个体值与样本统计量间的差异B、样本统计量之间的差异C、样本统计量与总体参数间的差异D、总体参数间的差异

()是指统计总体的各个单位必须在某些方面而且至少在一个方面具备某种共同的性质。A、同质性B、大量性C、变异性D、方便性

从统计研究的角度来说,()是指构成统计总体的各个单位之间存在的差别。A、同质性B、大量性C、变异性D、方便性

能够对统计总体进行分组,是由统计总体中各个单位所具有的差异性特点决定的

总体与总体单位不是固定不变的,是指()A、随着客观情况的变化发展,各个总体所包含的总体单位数也是在变动的B、随着人们对客观认识的不同,对总体与总体单位的认识也是有着差异的C、随着统计研究目的与任务的不同,总体和总体单位可以相互转化D、客观上存在的不同总体和总体单位之间,总是存在着差异

同一总体中的各个单位之间,在某些方面存在量的差异,这种差异一般会随时间的推移而变化,变异性使得统计研究成为必要,这是统计具体性的要求。

可变标志的存在是划分同质总体的依据,不变标志的存在则使统计研究成为必要。( )

判断题能够对统计总体进行分组,是由统计总体中的各个单位所具有的同质性特点决定的。(  )[2014年中级真题]A对B错

判断题可变标志的存在是划分同质总体的依据,不变标志的存在则使统计研究成为必要。( )A对B错

单选题抽样误差的定义为()A总体参数与总体参数间的差异B个体值与样本统计量间的差异C总体参数间的差异D样本统计量与总体统计量间的差异E样本统计量之间的差异

单选题总体的变异性是指()A总体之间有差异B总体单位之间在某一标志表现上有差异C总体随时间变化而变化D总体单位之间有差异

单选题从统计研究的角度来说,()是指构成统计总体的各个单位之间存在的差别。A同质性B大量性C变异性D方便性

单选题抽样误差的定义为:()A个体值与样本统计量间的差异B样本统计量之间的差异C样本统计量与总体参数间的差异D总体参数间的差异

单选题()是指统计总体的各个单位必须在某些方面而且至少在一个方面具备某种共同的性质。A同质性B大量性C变异性D方便性

判断题能够对统计总体进行分组,是由统计总体中的各个单位所具有的同质性特点决定的。 ( )A对B错