问答题不同年级的大学生在思想特点上存在哪些共性和差异性?
问答题
不同年级的大学生在思想特点上存在哪些共性和差异性?
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一些大学生在职业选择上存在着思想误区,对薪酬、职位、地域等工作条件的要求过高,导致职业定位存在偏差。有的大学毕业生对一、二线城市的期望过高,而忽略中小城市,存在“扎堆”现象。同时,许多大学生的职业规划意识较为薄弱,更加剧了就业问题。这段文字重在说明:A.大学生自身职业定位的偏差加剧了就业问题B.一些大学生在职业选择上存在着思想误区C.许多大学生的职业规划意识较为薄弱D.一些大学生职业定位存在偏差
关于大学生的能力差异,以下描述正确的是()A、不同专业的大学生在智力的各要素方面存在差异B、不同专业的大学生在智力水平上存在差异C、大学生总体的智商水平高于全国同龄人D、在数学能力、空间能力和言语能力方面存在性别差异
单选题以下关于学龄初期儿童观察的特点的说法正确的是()A一年级学生观察的精确性水平很低,不能全面细致地感知客体的细节B一年级学生表述事物特征能够分清主次C三年级和五年级学生在观察的顺序性上存在显著差异D三年级和五年级学生在观察的随意性上存在显著差异
判断题三年级和五年级学生在观察的随意性上存在显著差异。A对B错