判断题对马克思、恩格斯教育思想的形成影响最大的是18世纪三大空想社会主义者的教育观点。A对B错

判断题
对马克思、恩格斯教育思想的形成影响最大的是18世纪三大空想社会主义者的教育观点。
A

B


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相关考题:

对网络教育影响最大的宏观教育思想是()。 A.教育为经济服务思想和终身学习思想B.教育个性化思想和全球教育合作思想C.教育个性化思想和终身学习思想D.教育为经济服务思想和全球教育合作思想

最早明确提出教育与生产劳动相结合的思想的教育家是()。 A、瑞士著名教育家裴斯泰洛齐B、德国哲学家卡尔·马克思C、英国空想社会主义者罗伯特·欧文D、德国教育家乔治·凯兴斯泰纳

马克思和恩格斯的教育思想。

教育思想泛指人们对教育现象的认识,是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。()

无产阶级思想政治教育的开创者是()。A、马克思恩格斯B、列宁C、斯大林D、毛泽东

马克思恩格斯实现从唯心主义向唯物主义、从激进的民主主义者向共产主义者转变的根本原因是()。A、费尔巴哈德人本学思想对马克思恩格斯的影响B、青年黑格尔运动对马克思恩格斯的影响C、马克思恩格斯在社会实践中所认识到的经济和政治的实际问题D、英法三大空想社会主义的学说对马克思主义的影响

马克思恩格斯生态思想基本观点?

马克思和恩格斯在《共产党宣言》中充分空想社会主义者关于“消灭城市和乡村的对立”,“提倡社会和谐”的思想,这表明社会主义应有的题中之义是追求()。A、创新B、土地革命C、社会和谐

恩格斯在《反杜林论》中指出:“这种历史情况也决定了社会主义创始人的观点。不成熟的理论是和不成熟的资本主义状况、不成熟的阶级状况相适应的。”引文中“社会主义创始人”是指()A、法国启蒙思想家B、马克思与恩格斯C、空想社会主义者D、巴黎公社领导人

第一次提出人的全面发展概念的是()A、空想社会主义者B、马克思C、恩格斯D、列宁

简释马克思、恩格斯的教育经济思想。

以下不是空想社会主义者的是()A、圣西门B、恩格斯C、傅立叶D、欧文

马克思和恩格斯从劳动是社会发展的动力的观点提出哪些重要的思想观点?

空想社会主义者关于教育与劳动相结合的思想真正揭示教育与生产劳动相结合的客观规律性。

在论述人的个性形成诸因素及相互关系时,马克思、恩格斯认为()A、环境和教育的影响作用需要在一定的个体改造客观环境的实践中得以发挥B、人的遗传素质存在个体差异C、社会环境与教育对个性形成发展有决定性意义D、遗传素质是人赖以发展的物质基础和前提E、空想社会主义者的“环境决定论”和“教育万能论”是完全错误的

关于环境和教育对人的发展的影响,空想社会主义者的观点()。A、强调人的发展的社会制约性B、高度重视教育的作用C、忽视了人的主观能动性D、犯了旧唯物主义的错误E、反对人的发展的先天决定论

三大空想社会主义者的共同主张是()。A、教育与生产劳动相结合B、环境和教育对人的发展的影响C、人的全面发展D、对资本主义社会的教育的批判

对马克思、恩格斯教育思想的形成影响最大的是18世纪三大空想社会主义者的教育观点。

判断题教育思想泛指人们对教育现象的认识,是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。()A对B错

判断题空想社会主义者关于教育与劳动相结合的思想真正揭示教育与生产劳动相结合的客观规律性。A对B错

单选题三大空想社会主义者的共同主张是()。A教育与生产劳动相结合B环境和教育对人的发展的影响C人的全面发展D对资本主义社会的教育的批判

单选题马克思和恩格斯在《共产党宣言》中充分空想社会主义者关于“消灭城市和乡村的对立”,“提倡社会和谐”的思想,这表明社会主义应有的题中之义是追求()。A创新B土地革命C社会和谐

单选题第一次提出人的全面发展概念的是()A空想社会主义者B马克思C恩格斯D列宁

单选题最早明确提出教育与生产劳动相结合的思想的教育家是()。A瑞士著名教育家裴斯泰洛齐B德国哲学家卡尔·马克思C英国空想社会主义者罗伯特·欧文D德国教育家乔治·凯兴斯泰纳

多选题关于环境和教育对人的发展的影响,空想社会主义者的观点()。A强调人的发展的社会制约性B高度重视教育的作用C忽视了人的主观能动性D犯了旧唯物主义的错误E反对人的发展的先天决定论

单选题马克思恩格斯实现从唯心主义向唯物主义、从激进的民主主义者向共产主义者转变的根本原因是()。A费尔巴哈德人本学思想对马克思恩格斯的影响B青年黑格尔运动对马克思恩格斯的影响C马克思恩格斯在社会实践中所认识到的经济和政治的实际问题D英法三大空想社会主义的学说对马克思主义的影响

问答题简释马克思、恩格斯的教育经济思想。