单选题行为与生活方式引起疾病的原因不包括（）A饮食B睡眠C风俗D运动E遗传

单选题
行为与生活方式引起疾病的原因不包括（）
A

饮食

B

睡眠

C

风俗

D

运动

E

遗传

参考解析

解析： 与健康有关的因素包括环境、生物遗传、行为方式等

相关考题：

健康危险因素是指( )A、机体内外环境中与疾病发生、发展及死亡有联系的因素B、有害于健康的因素C、能引起疾病的因素D、不良行为与生活方式E、妨碍病人恢复的因素
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影响健康的主要因素不包括( )A、环境B、疾病谱C、生物遗传D、行为生活方式E、卫生服务
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世界卫生组织关于食源性疾病的界定是A、通过接触食物引起的疾病，包括传染性和非传染性疾病B、通过摄取食物引起的疾病，包括传染性和非传染性疾病C、通过摄取食物引起的传染性疾病，不包括中毒D、通过摄取食物引起的感染性或中毒性疾病，不包括生活方式病E、通过摄取食物引起的中毒，不包括传染性疾病
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世界卫生组织认为食源性疾病指A.通过接触食物引起的疾病，包括传染性和非传染性疾病B.通过摄取食物引起的疾病．包括传染性和非传染性疾病C.通过摄取食物引起的传染性疾病，不包括中毒D.通过摄取食物引起的感染性或中毒性疾病，不包括生活方式病E.通过摄取食物引起的中毒，不包括传染性疾病
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过度医疗的定义是() A.由于各种原因引起的超过疾病实际需要的诊断和治疗的医疗行为B.由于各种原因引起的少于疾病实际需要的诊断和治疗的医疗行为或医疗过程C.由于各种原因引起的超过疾病实际需要的诊断和治疗的医疗行为或医疗过程D.由于各种原因引起的少于疾病实际需要的诊断和治疗的医疗行为E.由于各种原因引起的超过疾病实际需要的诊断和治疗的医疗过程
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生活方式／行为评估与疾病风险评估有显著不同，评估的重点领域不包括（ ）A.体力活动B.预防疾病C.膳食D.精神压力
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造成学生课堂行为问题有来自（）A、性格上原因B、态度与动机的原因C、教师的行为D、家庭的生活方式与价值观
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试述行为生活方式与疾病和健康的关系。
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生活方式/行为评估与疾病风险评估有显著不同，评估的重点领域不包括（）A、体力活动B、预防疾病C、膳食D、精神压力
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造成学生课堂行为有来自（）A、性格上原因B、生理上的原因C、态度与动机的原因D、教师的行为E、家庭的生活方式与价值观
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由不良行为和生活方式引起的疾病称为“生活方式病”，如（）、性病、癌症、心脏病、中风等。A、艾滋病B、糖尿病C、高血压D、风湿病
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行为与生活方式引起疾病的原因不包括（）A、饮食B、睡眠C、风俗D、运动E、遗传
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在心血管疾病的死因分析中，（）成为与死亡有关的首位因素。A、生活方式和心理行为因素B、心理行为因素C、生活方式D、生物因素
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与增进健康或疾病预防有关的行为是（）A、自我效能B、行为与生活方式C、发展个人能力D、健康相关行为E、社会认知理论
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引起肥胖的原因不包括（）A、遗传基因B、营养缺乏C、社会因素D、情绪影响E、生活方式
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生活方式及健康行为评估不包括（）A、膳食B、运动C、疾病并发症D、烟酒嗜好
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危险行为包括（）。A、致病行为模式B、不良疾病行为C、不良生活方式与习惯D、违反社会法律、道德的危害健康行为
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个人健康危险因素的资料不包括（）。A、疾病史与医疗卫生服务资料B、行为生活方式资料C、生物遗传因素与环境因素资料D、个人收入资料
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引起功能性消化不良的原因不包括（）A、胃十二指肠运动功能紊乱B、内脏高敏感C、饮食和生活方式D、消化系统疾病
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单选题健康危险因素是指（）A机体内外环境中与疾病发生、发展及死亡有联系的因素B有害于健康的因素C能引起疾病的因素D不良行为与生活方式E妨碍病人恢复的因素
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问答题试述行为生活方式与疾病和健康的关系。
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多选题造成学生课堂行为有来自（）A性格上原因B生理上的原因C态度与动机的原因D教师的行为E家庭的生活方式与价值观
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多选题造成学生课堂行为问题有来自（）A性格上原因B态度与动机的原因C教师的行为D家庭的生活方式与价值观
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单选题在心血管疾病的死因分析中，（）成为与死亡有关的首位因素。A生活方式和心理行为因素B心理行为因素C生活方式D生物因素
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