单选题A刚开始B学汉语的时候,C她D一个汉字都不认识。连AABBCCDD

单选题
A刚开始B学汉语的时候,C她D一个汉字都不认识。连
A

A

B

B

C

C

D

D


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

一般说来,汉语的音节和汉字是一致的,一个汉字的读音就是一个音节。A对B错

一般说来,汉语的音节和汉字是一致的,一个汉字的读音就是一个音节。

在汉语中,一个汉字大体代表一个()。A、音位B、词C、音节D、音素

汉字与汉语的音节是对应的,一个字记录一个音节,一个音节只用一个汉字记录。

汉语中一个语素就是一个汉字。

识字写字教学的总目标是()。A、学会汉语拼音B、认识3500个左右常用汉字C、正确工整地书写汉字D、能说普通话

汉字与汉语相适应,()正说明了这一点。A、汉字的字形反映了汉语音节结构特点B、汉字结构反映了汉语语素的特点C、汉字是意音文字,记录了汉语的音和义D、汉字表示音节,同汉语语素特点比较一致

汉字学萌芽于什么时候?创立于什么时候?

汉语中,一个汉字读出来往往就是一个()。

王老师在欧洲一所孔子学院做汉语教师。根据学校的妥排,王老师需要亘独开一门汉字课,辅助学汉语的中学生学习初级汉语教材中的汉字。她手头筑材料除了教材外,还有《现代汉语词典(第6版)和一本专门介绍汉字二识的专著。王老师在第一堂课上应该最先做什么?()A、介绍汉字笔画的名称B、带学生学习汉字的笔顺C、让学生了解汉字的结构D、用PPT展示汉字的趣味性

王老师在欧洲一所孔子学院做汉语教师。根据学校的妥排,王老师需要亘独开一门汉字课,辅助学汉语的中学生学习初级汉语教材中的汉字。她手头筑材料除了教材外,还有《现代汉语词典(第6版)和一本专门介绍汉字二识的专著。初级汉语教材中的汉字一般都很常用,但有的笔画简单,有的笔画比较复杂,学生对写汉字普遍有畏难情绪。对此,王老师最应该引导学生做什么?()A、读写所有汉字B、只学习简单的汉字C、先学独体字,再学其他汉字D、读写简单的汉字,认读复杂的汉字

多选题识字写字教学的总目标是()。A学会汉语拼音B认识3500个左右常用汉字C正确工整地书写汉字D能说普通话

多选题下列关于汉字特点的表述,正确的是( ) 。A汉字的基本笔画有五种B汉字的构造由表意朝着表音的方向发展C一个汉字一般代表一个音节D用汉字记录汉语通常实行分词连写法E汉字与汉语语音不发生直接的联系

单选题男:你妹妹汉语说得真不错。女:她才学了三个月。问:女的什么意思?A妹妹学了三个月的汉语B妹妹学了很长时间汉语C妹妹学汉语的时间很短D妹妹学汉语学得很晚

单选题刚开始的时候,我听不懂汉语,看不懂汉字,也不敢和中国人说话;但是现在不一样了,我可以用汉语写电子邮件,我能看懂中国电影,我的中国同事都说我说话越来越像中国人了。★我的汉语怎么样?A越来越差B很不错C水平不太高

单选题小苗会说好几种语言。A她的学习很好B她真了不起C她汉语很好D她学英语

单选题汉字与汉语相适应,()正说明了这一点。A汉字的字形反映了汉语音节结构特点B汉字结构反映了汉语语素的特点C汉字是意音文字,记录了汉语的音和义D汉字表示音节,同汉语语素特点比较一致

单选题男(nán):你(nǐ)认识(rènshi)她(tā)吗(ma)?女(nǚ):认识(rènshi),她(tā)是(shì)我(wǒ)的(de)汉语(hànyǔ)老师(1ǎoshī)。ABCDEF

多选题(2012)关于汉字常识的说法,正确的有( )。A汉字是形、音、义的结合体,汉字与汉语语音有直接联系B汉字是表意体系的文字,用不同笔画构成的大量表意符号来表示汉语的词或词素C汉字是记录汉语的符号系统D一般说来,一个汉字代表一个音节E用汉字记录汉语不实行分词连写法

单选题她小时候住在法国,但是爸爸是美国人,所以那时候她除了法语以外,还会说英语。但是后来她来中国学习和工作,每天都说汉语,法语和英语几乎都忘记了。★现在她说得最好的是:A法语B汉语C英语

问答题汉字学萌芽于什么时候?创立于什么时候?

单选题男:这些汉字你都认识吗?女:我想应该是它们认识我吧。问:女的认识这些汉字吗?A都认识B应该认识一些吧C一个都不认识D可能认识吧

多选题关于汉字常识的说法,正确的有(  )。[2012年真题]A汉字是形、音、义的结合体,汉字与汉语语音有直接联系B汉字是表意体系的文字,用不同笔画构成的大量表意符号来表示汉语的词或词素C汉字是记录汉语的符号系统D一般说来,一个汉字代表一个音节E用汉字记录汉语不实行分词连写法

单选题王老师在欧洲一所孔子学院做汉语教师。根据学校的妥排,王老师需要亘独开一门汉字课,辅助学汉语的中学生学习初级汉语教材中的汉字。她手头筑材料除了教材外,还有《现代汉语词典(第6版)和一本专门介绍汉字二识的专著。初级汉语教材中的汉字一般都很常用,但有的笔画简单,有的笔画比较复杂,学生对写汉字普遍有畏难情绪。对此,王老师最应该引导学生做什么?()A读写所有汉字B只学习简单的汉字C先学独体字,再学其他汉字D读写简单的汉字,认读复杂的汉字

单选题我汉语说得不错,听中国人说话也几乎都能听懂;只是我认识的汉字太少了,不能看书、看报纸,写汉字就更难了。★我觉得最难的是:A听汉语B写汉字C认识汉字

问答题她说学汉语是她生活中最大的乐qù。

判断题她的丈夫在中国工作,上次去中国的时候,她请了一个中国老师教她汉语。现在她们是朋友了,她经常用汉语给老师发电子邮件。★她正在中国学汉语。A对B错