间断—平衡模型并不合适所有的群体,仅适用在临时组建的群体而不是长期群体。() 此题为判断题(对，错)。
在间断平衡模型,该群体的方向经常根据第一阶段情况重新审视,并有可能被改变。() 此题为判断题(对，错)。
根据间断平衡模型,群体成员的第一次会议的目的是什么?() A、保持惯性B、重组和重定向C、决定群体的发展方向D、显著加速活动E、形成规范
同网状模型和层次模型相比,关系模型具有很多的特点,下列各项中哪一个不是关系模型所具有的特点?( ) A.概念单一B.规范化C.直观性好D.以二维表格表示
衡量一个数学模型的优劣在于它采用了什么样的数学方法。() 此题为判断题(对，错)。
OSI参考模型具有很多的优越性，主要在于它体现了层次化与______的思想。
OSI参考模型具有很多的优越性，主要在于它体现了结构化与______的思想。
《建筑信息模型应用统一标准》GB／T51212－2016充分考虑我国国情和工程建设行业现阶段特点,创新性地提出了我国建筑信息模型(BIM)应用的一种实践方法(),它内容合理,具有基础性和开创性,对促进我国建筑信息模型应用和发展具有重要指导作用。 A.P-BIMB.3D-CADC.3D-BIMD.LB-BIM
群体间断一平衡模型强调,群体在其长期的依照惯性运行的过程中,会有一个短暂的变革时期,该变革主要是因群体成员意识到完成任务时间期限的紧迫性而引发的。() 此题为判断题(对，错)。
研究群体发展阶段的模型有()。 A.五阶段模型B.群体行为模型C.生命周期模型D.间断—平衡模型E.激励模型
英国人卢瑟福在1911年经过实验，得出结论：原子中有一个非常非常小的核，它集中了（）99.99%的质量。他提出了原子有核模型---（）模型。
间断——平衡模型指出，群体在第一阶段结束时，群体发生一次转变，这个转变正好发生在群体寿命周期的（ ）A.初期阶段B.第二阶段C.中间阶段D.最后阶段
在间断一平衡模型中，第一阶段结束的特征有（）A、发生转变B、迅速变革C、抛弃旧的模式D、采纳新的观点E、在群体第一次会议和正式结束的中间阶段
下述判断中，（）是非正式群体结构的特点。A、它是个人基础上的一种人际关系B、它具有不固定的目标或任务C、它具有不成文的行为规范D、它没有自己的领袖
在教育社会学中，具有“面对面”交往特点的初级群体指家庭，而群体的高级形式是（）。
间断－平衡模型的特点在于它指出了群体具有一个（）A、形成期B、震荡期C、变革期D、冲突期
根据间断－平衡模型，群体最后一次会议的特点是（）A、以迅速的活动来完成工作任务B、确保工作任务的圆满完成C、决定群体的发展方向D、发生群体的飞跃
根据间断一平衡模型，决定群体发展方向的是（）A、群体成员的第一次会议B、第一阶段结束时C、群体成员的最后一次会议D、转变阶段
亚文化是指存在于一个较大社会中的一些较小群体所具有的特色文化。
单选题根据间断－平衡模型，群体最后一次会议的特点是（）A以迅速的活动来完成工作任务B确保工作任务的圆满完成C决定群体的发展方向D发生群体的飞跃
单选题根据间断一平衡模型，决定群体发展方向的是（）A群体成员的第一次会议B第一阶段结束时C群体成员的最后一次会议D转变阶段
单选题根据间断平衡模型，群体成员的第一次会议的目的是什么？（）A保持惯性B重组和重定向C决定群体的发展方向D显著加速活动E形成规范
填空题在教育社会学中，具有“面对面”交往特点的初级群体指家庭，而群体的高级形式是（）。
判断题亚文化是指存在于一个较大社会中的一些较小群体所具有的特色文化。A对B错