单选题为改善肩关节功能障碍患者的ADL，可使用（）A魔术扣B系扣钩C穿衣棍D弹性鞋带E鞋拔
单选题
为改善肩关节功能障碍患者的ADL，可使用（）
A
魔术扣
B
系扣钩
C
穿衣棍
D
弹性鞋带
E
鞋拔
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
脑卒中患者上肢及手功能康复训练措施，正确的说法是A、关节活动的恢复与手的精细动作恢复同步B、行手部掌指关节、指间关节活动，再逐渐进行肘、肩关节活动训练C、训练肩关节控制力和防止肩胛骨的退缩、下降及不全脱位D、发生肩关节不全脱位的患者，避免肩部运动训练E、ADL评分60分以上的患者，无须进行患侧上肢及手功能康复训练
脑卒中患者上肢及手功能康复训练措施，正确的说法是A、肩关节活动的恢复与手的精细动作恢复同步B、先进行手部掌指关节、指间关节活动，再逐渐进行肘、肩关节活动训练C、主要目的是训练肩关节控制力和防止肩胛骨的退缩、下降及不全脱位D、ADL评分60分以上的患者，无须进行患侧上肢及手功能康复训练E、已经发生肩关节不全脱位的患者，避免肩部运动训练
关于ADL评定具体实施的叙述正确的是: () A.ADL的评定让患者在实际生活环境中进行B.评定人员观察患者完成实际生活动作的情况C.也可以在ADL专项评定中进行D.评定地点在ADL专项评定中进行E.评定后可根据患者的功能障碍在此环境中进行训练
下列关于日常生活活动训练的原则,不正确的是() A.充分调动患者及家属参与训练的积极性B.ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合C.ADL训练应由易到难从简单到复杂D.患者在进行ADL训练时，不可进行其他治疗性活动E.ADL训练应以目标为中心，满足患者社会角色与个人需求
ADL的原则不包括下列哪一项() A.ADL训练应以患者为中心，满足患者的社会角色与个人B.了解患者及其家属对日常生活活动训练的需求，充分调动其积极性C.ADL训练应由易到难，从简单到复杂，突出重点D.ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合E.ADL训练最好让患者能在真实的、有居室、卫生间、厨房等家具设备的环境中进行
患者男性，72岁，脑出血恢复期，左侧偏瘫。目前主要障碍点：左上肢分离运动不充分，左肩关节半脱位、活动受限。ADL不充分，坐位、站位平衡差，请问在进行作业疗法时应注意哪些事项（）A、注意训练强度，避免患者劳累B、平衡训练时，防止跌倒C、做较费力动作时提醒患者不能憋气D、ADL穿脱衣训练时注意保护患者隐私E、治疗环境应保持清净，避免喧闹
关于ADL评定具体实施的叙述正确的是（）A、ADL的评定让患者在实际生活环境中进行B、评定人员观察患者完成实际生活动作的情况C、也可以在ADL功能评定训练室D、评定地点在ADL专项评定中进行E、评定后可根据患者的功能障碍在此环境中进行训练
下列关于ADL的应用法则表述正确的是（）。A、ADL的应用重在取值的大小，而不看重相对走势B、ADL不能单独使用，要同股价曲线联合使用才能显示出作用C、形态学和切线理论的内容也可以用于ADL曲线D、经验证明，ADL对空头市场的应用比对多头市场的应用效果好
下列关于指标的论述，正确的有（）。A、OBV为正数，表明多方占有优势，是多头市场，可以买入B、ADL为正数，表明市场向好，上涨股票多，多头市场，可以买入C、OBV和ADL的正负与是否为多头市场无必然联系，应当观察相对走势D、OBV和ADL都不能单独使用，要同股价曲线联合使用才能显示出作用
多选题关于ADL评定具体实施的叙述正确的是（ ）AADL的评定让患者在实际生活环境中进行B评定人员观察患者完成实际生活动作的情况C也可以在ADL功能评定训练室D评定地点在ADL专项评定中进行E评定后可根据患者的功能障碍在此环境中进行训练
问答题欲探讨家庭康复指导对脑卒中患者日常牛活能力的影响。将60例脑卒中出院患者分为两组，各30例。干预组定期家访.提供家庭康复指导;对照组不进行家访。3个月后，采用日常生活能力量表(ADL)对两组患者进行测评(ADL得分越高，日常生活能力受损越严重)。结果：干预组患者ADL得分为30.45±4.82分，对照组为37.58±5.89分。问家庭康复指导对改善患者日常生活能力是否有效?