单选题为了了解全班同学对信息技术的认识程度，采用（）方法能比较快速有效的获取直接信息。A观察法B问卷调查法C检索法D实践法
单选题
为了了解全班同学对信息技术的认识程度，采用（）方法能比较快速有效的获取直接信息。
A
观察法
B
问卷调查法
C
检索法
D
实践法
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
咨询人员在诊断调查阶段，常会用到问卷调查的方法，这种方法的优点是（ ）。A.覆盖面广、效率高、信息量大，可以获取针对性的信息。B.获得的信息比较客观。C.可以直接感受企业管理水平，发现其中存在的问题。D.能直接了解管理者的情况。
当被审计单位采用高度集成化信息技术系统时，虽然注册会计师针对信息技术的审计范围与其对信息技术的依赖程度有直接关系，但无论依赖程度的高低，注册会计师都必须执行的程序是（ ）。A.了解.验证系统一般控制B.了解与评估系统环境C.验证系统应用控制D.验证手工控制
在信息技术环境下，注册会计师对信息技术的审计范围确定恰当的是（ ）。A.注册会计师信息技术的专业程度越高，审计范围就越大B.如果被审计单位运用信息技术的程度较低，则无需了解信息技术的一般控制和应用控制C.如果一般控制有效，则无需测试信息技术的应用控制D.针对某一目标的应用控制有效，则可减少相应的实质性程序
当被审计单位采用高度集成化信息技术系统时，虽然注册会计师针对信息技术的审计范围与其对信息技术的依赖程度有直接关系，但无论依赖程度的高低，注册会计师都必须执行的程序是（ ）。A、了解、验证系统一般控制B、了解与评估系统环境C、验证系统应用控制D、验证手工控制
对目前中小学开展信息技术与课程整合活动认识最合理的是（）A、信息技术与课程整合是为了有效学习信息技术B、信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助教、学的工具C、信息技术与课程整合注重运用信息技术来营造一种新型学习环境D、信息技术与课程整合的重点主要在于课堂上45分钟的运用
信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能，以下对信息技术的教育功能说法妥当的是（）A、信息技术对教育的影响基本上都是正面的B、利用信息技术模拟实验发生的真实情境，所以实验只要用信息技术完成就行C、利用信息技术获取资源信息，并对所获取的资历源进行加工和进一步利用D、信息技术可以为教学提供练习，测试，考评或评估功能，所以信息技术是万能的
小学信息技术初步模块内容安排有：了解信息技术基本工具的作用；了解计算机各个部件的作用，掌握键盘和鼠标器的基本操作；认识多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用和（）。A、信息技术发展趋势B、认识信息技术相关的文化、道德和责任C、计算机与信息技术。
信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能，以下对信息技术的教学功能说法准确的是（）A、信息技术对教育的影响基本上都是准确的。B、利用信息技术获取资源信息，并对所获取的资源进行加工和进一步利用。C、利用信息技术模仿实验发生的真实情景，所以实验只要用信息技术完成就行。D、信息技术可以为教学提供训练、测试、考试或评估功能，所以信息技术是万能的。
对目前中小学开展信息技术与课程整合活动认识最合理的是（）A、信息技术与课程整合是为了有效学习信息技术B、信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助教学的工具C、信息技术与课程整合注重运用信息技术来营造一种新型学习环境D、信息技术与课程整形蛤是把信息技术作为辅助学习的工具
信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能，以下对信息技术的教学功能说法妥当的是（）A、信息技术对教育的影响基本上都是正确的B、利用信息技术获取资源信息，并对所获取的资源进行加工和进一步的利用C、利用信息技术可以模拟实验发生的真实情境，所以实验只要用信息技术完成就行D、信息技术可以为教学提供练习、测试、考评或评估功能，所以信息技术是万能的
单选题当被审计单位采用高度集成化信息技术系统时，虽然注册会计师针对信息技术的审计范围与其对信息技术的依赖程度有直接关系，但无论依赖程度是高还是低，注册会计师必须执行的审计工作是（ ）。A了解、测试人工控制B了解、测试信息技术系统应用控制C了解与审计相关的信息技术一般控制和应用控制D了解和测试与审计相关的信息技术一般控制和应用控制
单选题当被审计单位采用高度集成化信息技术系统时，虽然注册会计师针对信息技术的审计范围与其对信息技术的依赖程度有直接关系，但无论依赖程度是高还是低，注册会计师必须执行的审计工作师（）。A验证人工控制B验证信息技术系统应用控制C了解、验证信息技术系统一般控制D了解与审计相关的信息技术一般控制和应用控制
单选题当被审计单位采用高度集成化信息技术系统时，虽然注册会计师针对信息技术的审计范围与其对信息技术的依赖程度有直接关系，但无论依赖程度是高还是低，注册会计师必须执行的审计工作是（ ）。A了解与评估信息技术系统环境B验证手工控制C验证信息技术系统应用控制D了解、验证信息技术系统一般控制
单选题信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能，以下对信息技术的教学功能说法准确的是（）A信息技术对教育的影响基本上都是准确的。B利用信息技术获取资源信息，并对所获取的资源进行加工和进一步利用。C利用信息技术模仿实验发生的真实情景，所以实验只要用信息技术完成就行。D信息技术可以为教学提供训练、测试、考试或评估功能，所以信息技术是万能的。
单选题当被审计单位采用高度集成化信息技术系统时，虽然注册会计师针对信息技术的审计范围与其对信息技术的依赖程度有直接关系，但无论依赖程度是高还是低，注册会计师都必须执行的程序是（）。A了解、验证系统一般控制B了解与评估系统环境C验证系统应用控制D验证手工控制
单选题信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能，以下对信息技术的教育功能说法妥当的是（）A信息技术对教育的影响基本上都是正面的B利用信息技术模拟实验发生的真实情境，所以实验只要用信息技术完成就行C利用信息技术获取资源信息，并对所获取的资历源进行加工和进一步利用D信息技术可以为教学提供练习，测试，考评或评估功能，所以信息技术是万能的
单选题小学信息技术初步模块内容安排有：了解信息技术基本工具的作用；了解计算机各个部件的作用，掌握键盘和鼠标器的基本操作；认识多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用和（）。A信息技术发展趋势B认识信息技术相关的文化、道德和责任C计算机与信息技术。
判断题信息技术是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。A对B错