多选题质量改进的步骤中拟定并实施的对策有(  )。A去除现象(结果)B确认效果C验证假说D消除引起结果的原因,防止再发生E隔断因果关系

多选题
质量改进的步骤中拟定并实施的对策有(  )。
A

去除现象(结果)

B

确认效果

C

验证假说

D

消除引起结果的原因,防止再发生

E

隔断因果关系


参考解析

解析: 质量改进的步骤中拟定实施对策有三种:①去除现象(应急对策);②消除引起结果的原因,防止再发生(永久对策);③隔断因果关系。

相关考题:

质量改进的步骤,其正确顺序为( )。 ①选择课题;②拟定对策并实施;③分析问题原因;④防止再发生和标准化;⑤总结;⑥掌握现状;⑦确认效果A.①③⑦⑥②④⑤B.⑦③①⑥②⑤④C.①⑥③②⑦④⑤D.①⑦⑥④②③⑤

质量改进的步骤包括:①选择课题;②拟定对策并实施;③分析问题原因;④防止再发生和杯准化;⑤总结;⑥掌握现状;⑦确认效果。下列排序正确的是( )。A.⑥③①⑦②④⑤B.③⑦①②⑥④⑤C.①⑥③②⑦④⑤D.⑦⑥①④②③⑤

采取对策后没有出现预期结果时,经确认对策实施均按计划开展,说明对策失效,这时应重新回到( )阶段。A.选择课题 B.掌握现状C.分析问题原因 D.拟定对策并实施

为防止外部空气中的粉尘落入零件导致零件灵敏度下降,企业建立了洁净车间,要求员工换洁净服,这些质量改进对策属于( )。A.去除现象 B.消除引起结果的原因C.应急对策 D.隔断因果关系

下列各项不属于“拟定对策并实施”阶段活动内容的是( )。A.将现象的去除与原因的消除严格区分开B.采取对策后,尽量不要引起副作用,如果产生了副作用,应考虑换一种对策或消除副作用C.先准备好若干对策方案,调查各自利弊,选择参加者都能接受的方案D.实施对策,并对实施过程加以监管,确认实施效果

质量改进中,“实施教育培训”是( )步骤的活动内容。A.拟定对策并实施 B.确认效果C.防止再发生和标准化 D.总结

某宾馆的质量改进小组为提高前台服务质量,统计了每位顾客离店时在前台的等候时间,该项工作属于质量改进步骤中的( )。A.选择课题 B.掌握现状C.分析问题原因 D.拟定对策并实施

“拟定改进活动的时间表,初步制定改进计划”属于质量改进( )的活动内容。A.选择课题 B.掌握现状C.分析问题原因 D.拟定对策并实施

设立假说、验证假说是质量改进中( )阶段的活动内容。A.分析问题原因 B.掌握现状C.拟定对策并实施 D.确认效果

质量改进的步骤中拟定并实施的对策有( )。A.去除现象(结果) B.确认效果C.验证假说 D.消除引起结果的原因,防止再发生E.隔断因果关系

质量改进步骤的正确排列顺序为( )。①选择课题;②掌握现状;③分析问题原因;④拟定对策并实施;⑤确认效果;⑥防止再发生和标准化;⑦总结。A.①②③④⑤⑥⑦ B. ②③①⑤④⑦⑥C.⑦⑥⑤④③②① D.④③②①⑦⑥⑤

质量改进的步骤分为:选择课题,掌握现状,( )和总结。A.分析问题原因 B.拟定对策并实施C.确认效果 D.防止再发生和标准化E.识别客户需求

“实施教育培训”是( )步骤的活动内容。A.拟定对策并实施 B.确认效果C.防止再发生和标准化 D.总结

消除引起问题结果的原因,防止再发生的对策是()A、应急对策B、永久对策C、纠正D、临时对策

持续改进工作包括()。A、确定、测量、分析现状及建立改进目标;B、寻找可能的解决办法,评价、实施这些办法;C、确定防止不合格并消除产生原因的措施;D、测量、验证和分析实施结果;E、将更改纳入文件。

QC活动的对策措施分:解决现象、()、消除引起结果的原因防止再发生。

单选题为防止外部空气中的粉尘落入零件导致零件灵敏度下降,企业建立了洁净车间,要求员工换洁净服,这些质量改进对策属于(  )。[2008年真题]A去除现象B消除引起结果的原因C应急对策D隔断因果关系

单选题“拟定改进活动的时间表,初步制定改进计划”属于质量改进(  )的活动内容。A选择课题B掌握现状C分析问题原因D拟定对策并实施

单选题设立假说、验证假说是质量改进中(  )阶段的活动内容。A分析问题原因B掌握现状C拟定对策并实施D确认效果

填空题QC活动的对策措施分:解决现象、()、消除引起结果的原因防止再发生。

单选题“实施教育培训”是(  )步骤的活动内容。A拟定对策并实施B确认效果C防止再发生和标准化D总结

多选题质量改进的步骤分为:选择课题,掌握现状,(  )和总结。A分析问题原因B拟定对策并实施C确认效果D防止再发生和标准化E识别客户需求

单选题质量改进的步骤包括:①选择课题;②拟定对策并实施;③分析问题原因;④防止再发生和杯准化;⑤总结;⑥掌握现状;⑦确认效果。下列排序正确的是(  )。A⑥③①⑦②④⑤B③⑦①②⑥④⑤C①⑥③②⑦④⑤D⑦⑥①④②③⑤

单选题质量改进中,“实施教育培训”是(  )步骤的活动内容。A拟定对策并实施B确认效果C防止再发生和标准化D总结

多选题质量改进的七步骤包括(  )。A选择课题B投入资金C拟定对策并实施D确认效果E分析问题原因

多选题质量改进的七步骤包括(  )。A选择课题B投入资金C拟订对策并实施D确认效果E分析问题原因

单选题质量改进的步骤,其正确顺序为(  )。 ①选择课题;②拟定对策并实施;③分析问题原因;④防止再发生和标准化;⑤总结;⑥掌握现状;⑦确认效果A①③⑦⑥②④⑤B⑦③①⑥②⑤④C①⑥③②⑦④⑤D①⑦⑥④②③⑤

多选题质量改进的步骤中拟定并实施的对策有(  )。A去除现象(结果)B确认效果C验证假说D消除引起结果的原因,防止再发生E隔断因果关系