问答题自然界的一切都是相互密切联系的。人本身就是大自然的一部分，人也与周围环境——土地、河流、空气和周围其他的一切生命体有着密切的联系。科学帮助我们观察、研究和弄清这些微妙的相互联系，以便首先使自身不受损害。 世界各国的科学家们早就证明，必须周密考虑人对大自然的任何干扰。须知我们的后代也需要地球上的一切自然美：树木、花草、净水、鸟儿的歌唱。 地球上已经有几百种野生动物被人为地消灭了，还有一些动物也正濒于灭绝的边缘。这些动物已经被列入国际保护自然联盟的《稀有动物和正在消亡动物红皮书》中。
问答题
自然界的一切都是相互密切联系的。人本身就是大自然的一部分，人也与周围环境——土地、河流、空气和周围其他的一切生命体有着密切的联系。科学帮助我们观察、研究和弄清这些微妙的相互联系，以便首先使自身不受损害。 世界各国的科学家们早就证明，必须周密考虑人对大自然的任何干扰。须知我们的后代也需要地球上的一切自然美：树木、花草、净水、鸟儿的歌唱。 地球上已经有几百种野生动物被人为地消灭了，还有一些动物也正濒于灭绝的边缘。这些动物已经被列入国际保护自然联盟的《稀有动物和正在消亡动物红皮书》中。
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自然界的生物有机体与其周围环境通过彼此间的相互作用,淘汰与环境不相适应的生物,也同时不断改变环境自身还适应生物体,达到生物与生物,生物与环境的协调状态称为( )。 A、环境适应B、自然选择C、自然原型D、演化原理
月亮本身是不发光的，但皓月当空，使人感到它是个发光的天体；本来是地球围绕太阳转，但看起来却是太阳围绕地球转；电闪和雷鸣本是同时发生的，但我们总是先看到电闪然后听到雷鸣。无怪乎达尔文这样说：“大自然一有机会就要说谎。”对画横线的文字理解正确的是（ ）。A自然的奥秘需要人类不断探索B自然界会给人类不断造成假象C不光是人类连大自然也会说谎D自然界很奇妙，人很难完全认识
环境的定义中应包括（）内容。A、空气、水、土地、自然资源B、植物、动物、人C、空气、水、土地、自然资源和植物、动物、人的相互关系D、空气、水、土地、自然资源和植物、动物、人，以及两者的相互关系
材料1 孔子曰：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”孟子曰：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。” 材料2 费尔巴哈说：“自然并不让自己藏起来，它反而是尽力地自荐于人，或者可以说老着脸皮去迁就于人的。恰象空气通过我们的口、鼻以及一切毛孔，挤到我们身体内来一般。” 材料3 恩格斯指出：“人的思维的最本质的和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不仅仅是自然界本身；人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样地程度上发展起来。” 结合马克思主义认识的本质原理，回答：材料1坚持的是何种认识路线？
构成环境的基本要素有（）等一切自然物质，以及相互依存、相互转化的关系和作用。A、空气、水、土地、自然资源；B、空气、水、土地、人力资源及社会物质；C、空气、水、土地、生命物质；D、空气、水、土地、自然资源及生命物质；
项目的利益相关方就是与项目有着密切联系和相互关联的部门或人员。通常包括（）A、被项目结果所影响的部门或人B、影响项目结果的部门或人C、有决定权的人D、提供资源的部门和人E、流程的相关专家F、为项目提供数据/信息的部门和人
单选题下列除哪项外，均为“人与自然界的统一性”的内容？（ ）A自然界的变化直接或间接地影响人体B地方区域、周围环境在一定程度影响着人体C社会和人体密切联系D社会变化会对人体产生影响E植物与动物的生长对人体产生影响
单选题①我们要感恩大自然造就我们的生命，给我们来到世界的机会，感恩大自然赋予我们丰富的生活所需资源。②宋代张载指出：“乾曰父，坤曰母”。就是说，天就是我们的父亲，地就是我们的母亲。③我们要树立人与天地万物同属一个生命世界、生死与共的天人观，树立感恩自然、孝敬自然、爱护自然的大自然观、大环境观和大生态观。④大自然是我们生命所来与所归的地方，人人来自自然，在自然界中生息，最后又回归自然。⑤阳光、空气和水，人们须臾不可离，没有大自然，人就无法生活，无法生存，人与自然生死攸关。⑥没有自然界，就没有我们的一切。将上述6个句子重新排列，语序正确的是：A⑥④②⑤①③B③①⑤④②⑥C②④③①⑥⑤D④②⑥①⑤③
问答题材料1 孔子曰：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”孟子曰：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。” 材料2 费尔巴哈说：“自然并不让自己藏起来，它反而是尽力地自荐于人，或者可以说老着脸皮去迁就于人的。恰象空气通过我们的口、鼻以及一切毛孔，挤到我们身体内来一般。” 材料3 恩格斯指出：“人的思维的最本质的和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不仅仅是自然界本身；人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样地程度上发展起来。” 结合马克思主义认识的本质原理，回答：材料2与材料3在认识论上有何种区别？
多选题项目的利益相关方就是与项目有着密切联系和相互关联的部门或人员。通常包括（）A被项目结果所影响的部门或人B影响项目结果的部门或人C有决定权的人D提供资源的部门和人E流程的相关专家F为项目提供数据/信息的部门和人