流行病学的病因研究过程分为三个部分是A、提出病因假设，描述病因假设，综合评价病因假设B、提出病因假设并验证之，综合判定病因C、构思病因假设，确立病因假设，验证病因假设D、提出病因假设，分析病因假设，判定病因假设E、提出病因假设，检验病因假设，判定病因
提出病因假设的目的是为了A、验证病因B、代替病因C、确定防制措施D、评价防制措施效果E、以上均不是
描述流行病学可以:()。 A、为病因研究提供线索B、更好得治疗流行病C、掌握疾病和病因的分布状况，为疾病防制工作提供证据D、用来评价防制策略和措施的效果
提出病因假设的目的是( )A．验证病因B．否定病因C．肯定病因D．代替病因E．探索病因的关联强度
生态学研究的主要用途是: A、直接验证病因假设B、可以提出病因假设C、评价干预措施效果D、疾病监测E、评价现场实验效果
提出病因假设的目的是为了A．肯定病因B．代替病因C．否定病因D．认定病因E．检验病因
提出病因假设的目的是为了A.验证病因B.代替病因C.否定病因D.探索病因的关联强度E.肯定病因
提出病因假设的目的是为了A.研究疾病的自然史B.疾病监测C.肯定病因D.评价预防措施E.检验病因
描述性研究的基本用途是( )。A.为病因研究提供线索B.掌握疾病和病因的分布状况C.评价防制策略和措施的效果D.初步检验病因线索E.描述疾病的自然史
提出病因假设的目的是为了（）A、研究疾病的自然史B、疾病监测C、肯定病因D、评价预防措施E、检验病因
对病因不明的疾病，描述性研究的主要任务是（）。A、因果推断B、寻找病因线索，提出病因假设C、验证病因D、确定病因E、以上均不是
下列哪项关于描述性研究用途的描述是错误的（）A、描述疾病或某种特征分布B、提供病因线索C、进行社区诊断D、验证病因E、评价防制措施效果
疾病监测的目的不包括（）。A、描述疾病分布B、预测疾病流行C、验证病因假设D、制订预防措施E、评价预防效果
提出病因假设的目的是为了（）A、肯定病因B、代替病因C、否定病因D、验证病因E、探索病因的关联强度
对病因不明的疾病，描述性研究的主要任务（）。A、因果推断B、寻找病因线索，提出病因假设C、验证病因D、确定病因E、以上均不是
单选题提出病因假设的目的是为了（ ）。A肯定病因B代替病因C否定病因D认定病因E检验病因
单选题进行爆发调查时的首要工作是（ ）。A计算各种罹患率B制定防制措施C核实诊断D扑灭疫情E形成病因假设并检验假设
多选题生态学研究的主要用途是（）。A直接验证病因假设B可以提出病因假设C评价干预措施效果D疾病监测E评价现场实验效果
单选题对病因不明的疾病，描述性研究的主要任务（）。A因果推断B寻找病因线索，提出病因假设C验证病因D确定病因E以上均不是
单选题对病因不明的疾病，描述性研究的主要任务是（）。A因果推断B寻找病因线索，提出病因假设C验证病因D确定病因E以上均不是
单选题提出病因假设的目的是为了（）A验证病因B代替病因C确定防制措施D评价防制措施效果E以上均不是
单选题提出病因假设的目的是为了A研究疾病的自然史B疾病监测C肯定病因D评价预防措施E检验病因
单选题下列哪项是提出病因假设的目的？（ ）A验证病因B代替病因C否定病因D肯定病因E探索病因的关联强度
单选题流行病学的病因研究过程分为三个部分是（）A提出病因假设、描述病因假设、综合评价病因假设B提出病因假设并验证之、综合判定病因C构思病因假设、立病因假设、验证病因假设D提出病因假设、分析病因假设、判定病因假设E提出病因假设、检验病因假设、判定病因
单选题提出病因假设的目的是为了（）A肯定病因B代替病因C否定病因D验证病因E探索病因的关联强度
单选题下列哪项关于描述性研究用途的描述是错误的（）A描述疾病或某种特征分布B提供病因线索C进行社区诊断D验证病因E评价防制措施效果