结合群体性治安事件的构成,阐述如何预防群体性治安事件。
阐述连续出版物的采集原则,并结合实际谈谈如何遵循效益性原则。
请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的工要途径。
4 7 . 结合教学实际阐述如何运用记忆规律, 促进知识的保持。
请简要阐述高校诸种职能的历史形成过程,并强合自己所在院校和所从事的学科、专业,谈谈应如何处理不同职能之间的关系。
结合实际阐述如何激发学生的学习动机?(2010年北京)
“农不如工,工不如商”出自哪里?()A、《史记》B、《汉书》C、《后汉书》D、《资治通鉴》
()反映了国家本质的二重性。只是政府经济职能的二重性,是通过经济管理过程的二重性即社会属性和自然属性反映出来的。
如何结合工资治通鉴的四大职能正确阐述工资的二重性?
高等学校具备哪三项职能,请结合实际谈谈高校职能的价值,如何正确处理高校职能之间的矛盾与冲突。
问答题商品的二重性与生产商品的劳动二重性的关系如何?
单选题“农不如工,工不如商”出自哪里?()A《史记》B《汉书》C《后汉书》D《资治通鉴》