皮亚杰概括出一条儿童道德认知发展的总规律：儿童的道德发展是从他律道德阶段到自律道德阶段的发展规律 。()
学前儿童动作发展的规律有：从整体到局部的规律________、________、大小规律、无有规律。
儿童动作发展过程，抬头→俯撑→翻身→坐→走，这表明儿童动作发展遵循的规律是（ ）。A.首尾规律B.近远规律C.大小规律D.无有规律
儿童动作的发育有（）。A、头尾发展规律B、远近发展规律C、枢纽发展规律D、成熟学习规律E、整体性发展规律
教育必须遵循儿童生理心理发展的（），满足儿童发展的需要。A、人体需要B、自然规律C、社会规律D、刚性需要
简述儿童动作发展的一般规律。儿童动作发展是儿童发展的重要方面。
儿童发展心理学是研究（）的科学。A、儿童心理发展规律B、儿童各年龄阶段的心理特征C、儿童心理发展的规律和年龄特征D、儿童个体心理发展
儿童动作发展有其自身发展的规律，下列不符合儿童动作发展规律的是（）。A、大小规律B、近远规律C、首尾规律D、从局部到整体的规律
儿童最初的动作是全身性的，以后动作逐渐分化，这种儿童动作发展的规律（）。A、从笼统向分化发展的规律B、大小规律C、粗细规律D、从整体到局部的规律
单选题儿童动作发展有其自身发展的规律，下列不符合儿童动作发展规律的是（）。A大小规律B近远规律C首尾规律D从局部到整体的规律
判断题顺应儿童发展规律和加强外在刺激，这是尊重儿童发展规律和教育实践的重要原则。A对B错
单选题儿童动作的发育有（）。A头尾发展规律B远近发展规律C枢纽发展规律D成熟学习规律E整体性发展规律
单选题儿童最初的动作是全身性的，以后动作逐渐分化，这种儿童动作发展的规律（）。A从笼统向分化发展的规律B大小规律C粗细规律D从整体到局部的规律
问答题简述儿童动作发展的一般规律。儿童动作发展是儿童发展的重要方面。