判断题编排网页内容时,重要的内容放在页面的左上角和顶部,然后按重要性的递减顺序,由上而下地放置其他内容。A对B错

判断题
编排网页内容时,重要的内容放在页面的左上角和顶部,然后按重要性的递减顺序,由上而下地放置其他内容。
A

B


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教学大纲圆周式编排方式是指一门学科的教学内容前后不出现重复。后面的内容是前面内容的继续和深化。() 此题为判断题(对,错)。

而作为学科的数学,在不影响内容科学性的前提下,应当考虑儿童的认知规律,一些内容的呈现顺序和编排方式可作适当的调整。() 此题为判断题(对,错)。

下列关于网页内容编排选项中的表述不准确的是() A、内容段落中链接不宜过多B、图像、声音等文件不能太大C、重要的内容放在页面右上角和顶部,然后按重要性递减顺序由上而下放置其他内容D、重要内容不适合放在深度链接中

编制采油井配产方案时,老井措施是弥补老井产量自然递减的重要内容。() 此题为判断题(对,错)。

消息的倒金字塔结构指按重要性递减的秩序来安排报道内容和各项事实材料。() 此题为判断题(对,错)。

一般而言,教学内容分析主要包括教学内容的选择和教学内容的组织编排两个方面。() 此题为判断题(对,错)。

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园林施工图的编排顺序,依据内容可按总体-分布-详图排序,或者按照分区来排序。() 此题为判断题(对,错)。

增量式爬虫不需要评价网页内容的重要性。() 此题为判断题(对,错)。

聚焦爬虫爬行策略实现的关键是评价()的重要性,不同的方法计算出的重要性不同,由此导致链接的访问顺序也不同。 A、页面内容B、页面内容和链接C、链接D、表单信息

下列关于网页内容编排选项中的表述不准确的是( )A. 内容段落中链接不宜过多B. 图像、声音等文件运用过多容易导致网民流失C. 重要的内容放在页面右上角和顶部,然后按重要性递减顺序由上而下放置其他内容D. 重要内容不适合放在深度链接中

编排网页内容时,重要的内容放在页面的左上角和顶部,然后按重要性的递减顺序,由上而下地放置其他内容。

()是指在组织课程内容时根据学科本身的系统性来编排内容。A逻辑顺序B心理顺序C内容顺序D学科顺序

ASWG通过URL映射将163.com映射至ea.com,此时用户访问163.com看到的网页URL和网页内容是()?A、163.com和163网页内容B、163.com和ea.com网页内容C、ea.com和ea.com网页内容D、ea.com和163网页内容

ASWG通过URL重定向将163.com重定向至ea.com,此时用户访问163.com看到的网页URL和网页内容是()?A、163.com和163网页内容B、163.com和ea.com网页内容C、ea.com和ea.com网页内容D、ea.com和163网页内容

倒金字塔式结构倒金字塔式的结构,其特点是头重脚轻地组织、安排材料,把新闻的高潮或结论放在最前面,然后按事实重要性递减的顺序来安排,借以突出最重要、最新鲜的事实。

国防观念是指一个国家和民族对国防建设的()等问题的认识。A、目的、内容、途径B、目的、内容、途径和重要性C、内容、途径、重要性D、目的、内容、途径和必要性

下列关于网页内容编排选项中的表述不准确的是()。A、内容段落中链接不宜过多B、图像、声音等文件运用过多容易导致网民流失C、重要的内容放在页面右上角和顶部,然后按重要性递减顺序由上而下放置其他内容D、重要内容不适合放在深度链接中

学校教育内容要科学的、富于逻辑的排列组合指的是,要使()顺序和()顺序相吻合地编排教育内容。

判断题风险分析通常包括估计风险的重要性的相关内容。A对B错

单选题()是指在组织课程内容时根据学科本身的系统性来编排内容。A逻辑顺序B心理顺序C内容顺序D学科顺序

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单选题国防观念是指一个国家和民族对国防建设的()等问题的认识。A目的、内容、途径B目的、内容、途径和重要性C内容、途径、重要性D目的、内容、途径和必要性

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判断题编排网页内容时,重要的内容放在页面的左上角和顶部,然后按重要性的递减顺序,由上而下地放置其他内容。A对B错

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