单选题脑性瘫痪的言语治疗包括()AVojta法B上田法C引导式教育DTempleFay法E进食训练

单选题
脑性瘫痪的言语治疗包括()
A

Vojta法

B

上田法

C

引导式教育

D

TempleFay法

E

进食训练


参考解析

解析: 脑性瘫痪言语治疗内容包括:①日常生活交流能力的训练;②进食训练;③构音障碍训练;④语言发育迟缓训练;⑤利用语言交流辅助器具进行交流能力训练等。A、B、C、D是脑瘫康复的物理疗法。

相关考题:

脑性瘫痪的言语治疗不包括( )。A、日常生活交流能力的训练B、进食训练C、构音障碍训练D、语言发育迟缓训练E、Vojta法训练

关于脑性瘫痪的康复治疗,错误的是A、脑性瘫痪治疗越早效果越好B、脑性瘫痪的治疗强调综合性治疗C、康复治疗注重家长参与D、脑性瘫痪的治疗以药物为主,功能训练及手术为辅E、康复治疗应与游戏相结合

痉挛性脑性瘫痪的评定主要有哪些方面A、肌力B、肌张力C、反射D、关节活动度E、言语

脑性瘫痪的言语治疗包括A、上田法B、Vojta法C、引导式教育D、Temple Fay法E、进食训练

脑性瘫痪最常用的康复方法A、神经发育疗法B、手术疗法C、传统康复疗法D、药物疗法E、言语疗法

有关脑性瘫痪的正确描述A、目前脑性瘫痪的数量明显降低B、脑性瘫痪的数量近年有所上升C、脑性瘫痪的康复治疗目标是达到同龄儿的正常发育水平D、脑性瘫痪主要引起儿童智力低下E、手术是治疗脑性瘫痪的首选疗法

有关脑性瘫痪的描述,下列哪项是正确的A、由于医学的发展,脑性瘫痪的发病率明显下降B、在我国,脑性瘫痪的发病率为1.5%~5%C、脑性瘫痪的康复治疗目标是达到同龄儿的正常发育水平D、脑性瘫痪是引起儿童残疾的最常见的疾患之一E、脑性瘫痪的发病均有明显原因

小儿脑性瘫痪言语功能训练不包括() A. 语音训练B. 发音训练C. 语句训练D. 读写训练

脑性瘫痪最常用的康复方法A.神经发育治疗法B.传统康复疗法C.药物疗法D.言语疗法E.手术疗法

小儿脑瘫的治疗原则不正确的是() A.小儿脑性瘫痪的治疗越早效果越好B.小儿脑性瘫痪的治疗在家长的参与下配合治疗C.小儿脑性瘫痪的治疗应以手术为主,药物为辅D.小儿脑性瘫痪的治疗应采取综合性治疗E.小儿脑性瘫痪的治疗应结合生活活动

脑性瘫痪的言语治疗不包括A.进食训练B.Vojta法C.构音障碍训练D.语言发育迟缓训练E.日常生活交流能力训练

脑性瘫痪的言语治疗不包括(  )。A.日常生活交流能力的训练B.进食训练C.构音障碍训练D.语言发育迟缓训练E.Vojta法训练

脑性瘫痪的言语治疗包括A.上田法B.Vojta法C.引导式教育D.Temple Fay法E.进食训练

关于脑性瘫痪的治疗,下列哪项是正确的()A由于脑性瘫痪的诊断在1岁左右方可确立,故1岁以内很难进行早期治疗B脑性瘫痪康复治疗就是按摩加婴儿保健操。C脑性瘫痪康复治疗以药物治疗为主,功能锻炼及手术为辅D小儿康复治疗应与游戏、教育相结合E3岁以上小儿治疗效果差,康复训练无意义

有关脑性瘫痪的描述,下列哪项是正确的()A由于医学的发展,脑性瘫痪的发病率明显下降B脑性瘫痪的康复治疗目标是达到同龄儿的正常发育水平C脑性瘫痪是儿童运动残疾中最常见的疾患D脑性瘫痪的发病均有明显病因E脑性瘫痪不可治疗

手术能治疗小儿脑性瘫痪吗?

脑性瘫痪的言语治疗不包括()A、进食训练B、构音障碍训练C、语言发育迟缓训练D、日常生活交流能力训练E、引导式教育

脑性瘫痪的言语治疗包括()A、Vojta法B、上田法C、TempleFay法D、进食训练

脑性瘫痪的言语治疗包括()A、上田法B、Vojta法C、引导式教育D、TempleFay法E、进食训练

单选题脑性瘫痪最常用的康复方法是(  )。A神经发育治疗法B手术疗法C传统康复疗法D药物疗法E言语疗法

单选题有关脑性瘫痪的描述,下列哪项是正确的()A由于医学的发展,脑性瘫痪的发病率明显下降B脑性瘫痪的康复治疗目标是达到同龄儿的正常发育水平C脑性瘫痪是儿童运动残疾中最常见的疾患D脑性瘫痪的发病均有明显病因E脑性瘫痪不可治疗

单选题脑性瘫痪的言语治疗包括()AVojta法B上田法CTempleFay法D进食训练

单选题脑性瘫痪的言语治疗不包括()A日常生活交流能力的训练B进食训练C构音障碍训练D语言发育迟缓训练EVojta法训练

单选题关于脑性瘫痪的治疗,错误的是(  )。A脑性瘫痪治疗越早效果越好B脑性瘫痪的治疗强调综合性治疗C康复治疗注重家长参与D脑性瘫痪的治疗以药物为主,功能训练及手术为辅E康复治疗应与游戏相结合

单选题关于脑性瘫痪的治疗,下列哪项是正确的()A由于脑性瘫痪的诊断在1岁左右方可确立,故1岁以内很难进行早期治疗B脑性瘫痪康复治疗就是按摩加婴儿保健操。C脑性瘫痪康复治疗以药物治疗为主,功能锻炼及手术为辅D小儿康复治疗应与游戏、教育相结合E3岁以上小儿治疗效果差,康复训练无意义

单选题脑性瘫痪的言语治疗不包括()A进食训练B构音障碍训练C语言发育迟缓训练D日常生活交流能力训练E引导式教育

单选题脑性瘫痪治疗方法不包括()A引导式教育BBobath法CDomain法DMaitland法EVojta法