申请入党的条件，从年龄上看必须( )，从国际上看必须是( )，从成分上看，必须是工人、农民、军人、知识分子、和其他社会阶层的( )。
学生通过群体差异可以影响学与教的过程，其中包括年龄差异，年龄差异主要体现在__________的差异上。
学生可以从群体差异来影响学与教的过程，其中包括年龄差异，年龄差异主要体现在__________的差异。
智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的_________差异、年龄差异、种族差异等
从年龄层次上看,时尚消费心理较强的群体是() A.老年B.中年C.青年D.少年儿童
从消费形式上看，社会总消费包括（）。A、居民个人消费B、社会公共消费C、集团消费D、公民群体消费
确定市场细分的依据和标准不但要确定消费群体在需求上的差异性，更要确定引起消费群体在需求差异上的深层原因。这些深层原因便是市场细分的变量，市场细分的变量常用的是四种，它们是地理变量、（）、行为变量和社会心理变量。A、消费变量B、需求变量C、人口变量D、产品使用变量
从年龄差异上看，时间消费心理较强的群体是（）A、少年儿童B、青年C、中年D、老年
从性别与职业差异上看，求美消费心理较强的群体是（）A、职业男性B、职业女性C、自由职业者D、公务员
不同文化层次的消费群体所表现的购物心理差异是（）A、兴趣差异B、认知差异C、层次差异D、标准差异
试比较男性消费者群体与女性消费者群体心理与行为的差异。
从年龄层次上看，时尚消费心理较强的群体是（）A、老年B、中年C、青年D、少年儿童
教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程，第一是群体差异，第二是（）A、年龄差异B、能力差异C、个别差异D、性别差异
学生可以从群体差异来影响学与教的过程，其中包括年龄差异、（）和社会文化差异。
从群体的角度看男女性别的差异；从个体角度看发展水平的差异，心理特征表现方式上的差异，表明个体身心发展具有（）。A、个别差异性B、顺序性C、不平衡性D、互补性
从消费者心理角度看，其购买行为主要受（）因素影响。A、动机B、年龄和性别C、学习D、信念和态度
从消费者心理角度看，消费者的购买行为主要受（）等方面因素的影响A、需要和动机B、年龄和性格C、消费者的收人水平D、感受E、态度
单选题从年龄层次上看，时尚消费心理较强的群体是（）A老年B中年C青年D少年儿童
单选题教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程，第一是群体差异，第二是（）A年龄差异B能力差异C个别差异D性别差异
问答题试比较男性消费者群体与女性消费者群体心理与行为的差异。
多选题从消费形式上看，社会总消费包括（）。A居民个人消费B社会公共消费C集团消费D公民群体消费
单选题不同文化层次的消费群体所表现的购物心理差异是（）A兴趣差异B认知差异C层次差异D标准差异
单选题从群体的角度看男女性别的差异；从个体角度看发展水平的差异，心理特征表现方式上的差异，表明个体身心发展具有（）。A个别差异性B顺序性C不平衡性D互补性
填空题学生可以从群体差异来影响学与教的过程，其中包括年龄差异，年龄差异主要体现在（ ）的差异。
单选题从性别与职业差异上看，求美消费心理较强的群体是（）A职业男性B职业女性C自由职业者D公务员
单选题个体身心发展具有( )。从群体的角度看，表现为男女性别的差异；从个体角度看，有些表现为发展水平的差异，有些表现为心理特征表现方式上的差异。A阶段性B顺序性C不平衡性D个别差异性