单选题“信息源—发射源—接受器—信宿”的直线性的单向传播模式理论是在20世纪60年代由哪个理论家提出的?()A香农·韦弗B奥斯古德·施拉姆C丹斯D罗伯特·艾伦

单选题
“信息源—发射源—接受器—信宿”的直线性的单向传播模式理论是在20世纪60年代由哪个理论家提出的?()
A

香农·韦弗

B

奥斯古德·施拉姆

C

丹斯

D

罗伯特·艾伦


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相关考题:

香农-韦弗传播模式是一种线性的单向传播模式,主要包括信息源、编码、解码、信息接收者、信道五个要素。() 此题为判断题(对,错)。

传播过程由信源、通道、信宿三部分组成。( )是传播过程的不可缺少的部分。 A、信源B、通道C、信宿D、过程

在群体健康行为的传播理论的模式中,强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是( )A. 单向传播模式B. 双向传播模式C. 互动传播模式D. 整体互动模式

香农-韦弗传播模式是一种线性的单向传播模式,主要包括信息源、编码、解码、信息接收者、信道五个要素。

“信息源—发射源—接受器—信宿”的直线性的单向传播模式理论是在20世纪60年代由哪个理论家提出的?()A、香农·韦弗B、奥斯古德·施拉姆C、丹斯D、罗伯特·艾伦

具有传播需求的个人或集团,称之为().A、信息B、信息源C、信道D、信宿

控制论模式使传播模式从“单向直线性”变为()。A、多维单向性B、双向直线性C、单向循环性D、双向循环性

()是信号或消息序列的产生者。A、信息源B、信宿C、一次信息源D、二次信息源

课程编制的过程模式是由英国课程理论家()提出的。

德弗勒在《大众传播理论》中提出了传播的()A、直线模式B、单向流动模式C、双行为模式D、环形模式

健康教育实践中,提出了知识、信念、态度和行为实施之间的递进关系模式。这种模式被称为():A、倾向性行为理论B、单纯行为改变理论C、单向传播理论D、“知信行”理论

在口语交际信息传播模式中,口头语言中的“音”是指()。A、信源B、信宿C、信息D、符号

在口语交际信息传播模式中,“听话人”是指()。A、信源B、信宿C、信息D、符号

信宿是指发出信息的信息源。

信息在信息源和信宿之间传递过程理想模式()A、完全接收B、消耗殆尽C、有损耗D、混有其他信息

在人机系统中,信息在信息源和信宿之间传递有三种模式(),(),()。

在群体健康行为的传播理论的模式中,强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是()A、单向传播模式B、双向传播模式C、互动传播模式D、整体互动模式

在信息传递过程中,()是关键,起着决定性的作用。A、信息源B、传播者C、信宿D、信道

地球村的观念是由传播理论家()提出的。

在传播模式中,控制论模式的主要贡献是引入()机能,变“单向直线性”为“双向循环性”。

在传播过程模式中,控制论模式的主要贡献是引入()机能,变“单向直线性”为“双向循环性”。

单选题德弗勒在《大众传播理论》中提出了传播的()A直线模式B单向流动模式C双行为模式D环形模式

判断题香农-韦弗传播模式是一种线性的单向传播模式,主要包括信息源、编码、解码、信息接收者、信道五个要素。A对B错

填空题在人机系统中,信息在信息源和信宿之间传递有三种模式(),(),()。

填空题地球村的观念是由传播理论家()提出的。

填空题课程编制的过程模式是由英国课程理论家()提出的。

单选题信息在信息源和信宿之间传递过程理想模式()A完全接收B消耗殆尽C有损耗D混有其他信息