假如问题的结构不明确，其解法规则和答案具有模糊性和开放性，则该问题在心理学上被称之为__________。
学习者为了提高学习效果和效率、有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，在心理学上称之为__________ 。
个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织，在心理学上称之为__________。
心理学研究发现，个体生命早期的某个时期对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对其影响很小或几乎没有影响，这一时期在心理学中被称为_______。
个体依据一定的社会道德行为规范、行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向，在心理学上称之为_____________。
某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途．这在心理学上称之为（ ）。A．定势B．功能固着C．认知风格D．顿悟
在个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在此时期，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。心理学者把此时期称之为___________。
在心理学上，一般将教师期望的预言效应称之为（ ）。A．罗森塔尔效应B．近因效应C．晕轮效应D．首因效应
在心理学的反应时实验中,反应时指的时间段为()。 A.有机体执行反应的时间。B.刺激呈现的时间。C.刺激施于有机体之后到明显反应开始所需要的时间。D.刺激与刺激间隔的时间。
教育心理学是教育学与心理学的交叉学科，是一般教育学原理在心理学中的应用。（ ）此题为判断题(对，错)。
在心理学研究中，应尽可能选择一种研究方法。A对B错
在心理学研究中，我们可以根据研究的目的适当的修改数据。A对B错
对最小刺激的感受力在心理学中称之为（）。A、差别感觉阈限B、绝对感觉阈限C、相对感觉阈限D、感觉适应
下列中（）是存在主义的高峰作品。A、《存在的发现：存在心理学著作》B、《存在心理治疗》C、《存在心理学》D、《存在与虚无
对刺激强度及其变化的感觉能力叫（）A、感受力B、适应C、感觉阈限D、绝对感受性
某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途，这在心理学上称之为（）A、定势B、功能固着C、认知风格D、顿悟
我们在欣赏一部艺术品时，能得到欣赏的快感，这在心理学上被称之为道德感。
在心理学上，一般将教师期望的预言效应称之为（）。A、罗森塔尔效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应
单选题下列中（）是存在主义的高峰作品。A《存在的发现：存在心理学著作》B《存在心理治疗》C《存在心理学》D《存在与虚无
判断题我们在欣赏一部艺术品时，能得到欣赏的快感，这在心理学上被称之为道德感。A对B错
单选题对刺激强度及其变化的感觉能力叫（）A感受力B适应C感觉阈限D绝对感受性
判断题在心理学研究中，我们可以根据研究的目的适当的修改数据。A对B错
填空题心理学研究发现个体生命早期的某个时期，对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。这一时期在心理学中被称为____。