判断题每周上课的时间大约是25小时,比个人可支配的课余时间多。A对B错

判断题
每周上课的时间大约是25小时,比个人可支配的课余时间多。
A

B


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学生从事勤工助学活动,应在节假日和课余时间进行,原则上每周参加勤工助学的时间不超过()小时。A.8B.12C.16D.20

测量身体活动水平的大小,应考虑选择的指标是( )A.代谢当量、每周运动的天数、每次运动时间B.最大心率百分比、每次运动时间、每周运动的天数C.代谢当量、每次运动时间,每周运动的天数D.最大心率百分比、每天运动累计时间、每周运动的天数E.每次运动时间、每天运动累计时间、每周运动的天数

每周上课的时间大约是25小时,比个人可支配的课余时间多。() 此题为判断题(对,错)。

大学的课余时间很多,需要自我管理,利用好课余时间。() 此题为判断题(对,错)。

课余时间大约是上课时间的3倍。() 此题为判断题(对,错)。

学生可以自由支配的课余时间比中学生多。() 此题为判断题(对,错)。

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特朗普制把大班上课、小班讨论与个人独立结合在一起,采用灵活的时间代替固定的上课时间。(  )

下面是关于时间的计算问题,符合现实,计算描述正确的是:()A、一周的时间总共是168小时B、一周个人可支配的课余的时间大约是176小时。C、每周上课的时间大约是225小时。D、每周上课的时间大约是125小时

课余时间大约是上课时间的3倍。

下面是关于时间管理调查情况的描述,错误的是()A、调查显示,大学生的课余时间用在实习和兼职的还不够多B、调查显示,大学生的课余时间用得最多的是网络休闲C、调查显示,超过50%的同学对课余时间利用不够满意D、调查显示,多数大学生的课余时间90%用在书本学习

调查显示,大多数学生课余时间以学习为主,用于娱乐的时间很少。

每周上课的时间大约是25小时,比个人可支配的课余时间多。

将课余时间都用于学习,其他方面不需要投资时间。

1981年,男性平均每周闲暇时间比女性()A、多B、少C、几乎相等D、大约多50%

测量身体活动水平的大小,应考虑选择的指标是A、代谢当量、每周运动的天数、每次运动时间B、最大心率百分比、每次运动时间、每周运动的天数C、代谢当量、每次运动时间,每周运动的天数D、最大心率百分比、每天运动累计时间、每周运动的天数E、每次运动时间、每天运动累计时间、每周运动的天数

个人预算约束线的形状决定于个人可支配资源的状况,包括()A、个人可支配的时间B、工资水平C、闲暇-收入偏好D、劳动能力状况E、家庭成员的就业状况

课外活动每周可支配几次()。

以下某教师的做法没有做到引导学生进行课外阅读的一项是()。A、号召学生课余时间去图书馆读书B、教会学生利用网络查找学习资料C、建议学生假期阅读学习报刊D、强调学生课上课下反复做书本作业

填空题普通中小城市学每周安排()次以上课外体育活动,保证学生每天有()小时体育活动的时间。

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