单选题在个案工作和小组工作中，社会工作者最基本的角色是（　）A支持者B服务提供者C倡导者D关系协调者

单选题
在个案工作和小组工作中，社会工作者最基本的角色是（　）
A

支持者

B

服务提供者

C

倡导者

D

关系协调者

参考解析

解析： 针对服务对象是个人或家庭以及团体的个案工作和小组工作而言，社会工作者主要是向服务对象提供服务，这是社会工作者的首要职责。

相关考题：

在优抚医院和光荣院社会工作中的（ ），社会工作者的角色类似调动积极性的教练。A．现实辨识小组B．动机激发小组C．社交与娱乐小组D．支持小组
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在个案工作和小组工作中，社会工作者最基本的角色是（ ）。A．服务提供者B．行政管理者C．资源整合者D．实务研究者
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社会工作的方法包括个案工作、小组工作和社区工作。()
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在小组工作中，社会工作者发现有的组员较为被动和沉默，被其他组员忽视，组内因此出现冲突。社会工作者用角色扮演的方法协助组员处理冲突，这有助于（ ）。A．协调小组气氛B．巩固和组员的关系C．发现小组领袖D．组员对自我的理解
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在个案工作和小组工作中，社会工作者通常扮演的最基本的角色应该是()。A．服务提供者B．实务研究者C．行政管理者D．资源整合者
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社会工作者要组织一些能够有助于组员之间相互了解的活动，打破僵局，帮助和促进他们尽快成为熟人。这体现了社会工作者在小组工作中的()。A．领导的角色B．统筹的角色C．组织者的角色D．鼓励的角色
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社会工作者带领互动模式下的小组工作，工作中旨在促进小组组员之间的自主发展，并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演（ ）的角色。A.使能者B.中介者C.倡导者D.协调者
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在个案工作和小组工作中，社会工作者最基本的角色是()。A:服务提供者B:行政管理者C:资源整合者D:科研教育者
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在小组工作中，社会工作者发现有的组员较为被动和沉默，被其他组员忽视，组内因此出现冲突。社会工作者用角色扮演的方法协助组员处理冲突，这有助于( )。 A、协调小组气氛 B、巩固和组员的关系 C、发现小组领袖 D、组员对自我的理解
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社会工作者带领互动小组下的小组工作，旨在促进小组组员之间的自主发展，并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演（ ）的角色。A.使能者B.中介者C.倡导者D.协调者
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社会工作者小雅在某个小组工作中，运用了角色扮演的方法，那么小雅组建的这个小组此时最有可能处于（）阶段。A.开始B.转折C.成熟D.结束
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在小组工作的开始阶段，社会工作者处于小组的核心位置，其扮演的角色不包括()。A.领导者的角色B.鼓励者的角色C.教育者的角色D.组织者的角色
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在小组工作中，社会工作者通过帮助小组成员植入希望和给组员提供咨询建议的方式来促使他们改变不恰当的行为，促进组员的成长。在这里，社会工作者运用了()。A.小组治疗元素B.行为改变技巧C.结构化组员角色技巧D.小组外在力量法
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在青少年小组工作中，社会工作者在向成员讲述团体的内容、目的及未来动向时，所扮演的角色是（ ）。A.协调者B.协助者C.提供咨询者D.联系者
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在优抚医院和光荣院社会工作中，建立现实辨识小组时，社会工作者扮演的角色有()。A:协调者B:倡导者C:教育者D:支持者
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学校小组工作中，社会工作者在小组形成期扮演（　）的角色。A、催化者B、使能者C、教育者D、策划者E、专家
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在优抚医院和光荣院社会工作中的（），社会工作者的角色类似调动积极性的教练。A、现实辨识小组B、动机激发小组C、社交与娱乐小组D、支持小组
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在个案工作和小组工作中，社会工作者最基本的角色是（　）A、支持者B、服务提供者C、倡导者D、关系协调者
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在注重个别化原则的时候，（）方法关注服务对象的共性需求。A、个案工作B、个案工作和小组工作C、社区工作和个案工作D、小组工作和社区工作
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社会工作者带领互动模式下的小组工作，工作中旨在促进小组组员之间的自主发展，并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演（）的角色。A、使能者B、中介者C、倡导者D、协调者
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单选题在注重个别化原则的时候，（）方法关注服务对象的共性需求。A个案工作B个案工作和小组工作C社区工作和个案工作D小组工作和社区工作
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