下列不属于教师教学能力的是（ ）A. 教学认知能力B. 教学操作能力C. 自我反省能力D. 教学监控能力
以下不属于教师教学能力的是（ ）。A．教学认知能力B．教学操作能力C．自我反省能力D．教学监控能力
教师的教学评价能力指()。 A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力B、教师教学自我评价能力C、学生学业成绩评价能力
下列选项不属于教师专业能力的是（）。A、学科知识B、教学设计C、教学实施D、教学组织
在现代教师的教学能力中，所谓“教学操作能力”是指教师在实现教学目标过程中解决（）的能力
教学反思是教师发展的重要基础，也是教师积累教学经验的重要途径。下列不属于教学反思的方法的是（）。A、教师间的交流讨论B、撰写教学日志C、观看教学录像D、制定教学目标
不属于教师的教学认知能力的是（）。A、分析处理教材和教学大纲的能力B、教学设计能力C、运用多媒体的能力D、对学生的学习准备性与人格特点的判断能力
以下不属于教师教学能力的是（ ）A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力
教师的一般能力不属于下面哪一项（）A、人际交往能力B、教学能力C、科学研究能力D、教育能力
教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A、 教师的教学效能感B、 教师的教学监控能力C、 教师的自我强化能力D、 教师的自我*校正能力
单选题教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A教师的教学效能感B教师的教学监控能力C教师的自我强化能力D教师的自我*校正能力
填空题在现代教师的教学能力中，所谓“教学操作能力”是指教师在实现教学目标过程中解决（）的能力
单选题以下不属于教师教学能力的是（ ）。A教学认知能力B教学操作能力C自我反省能力D教学监控能力
单选题教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（ ）。A教师的教学效能感B教师的教学监控能力C教师的自我强化能力D教师的自我校正能力
单选题下列选项不属于教师专业能力的是（）。A学科知识B教学设计C教学实施D教学组织