单选题下列关于护理健康教育评估的说法错误的是(  )。A评估的方法力求科学、可靠,评估的内容应全面系统B对评估资料进行分析的时候,应该首先确定病人的优势需要C评估的方法应灵活多样D学习需求的评估过程始于病人入院,终于治疗结束E强调护士发现问题、解决问题的能力

单选题
下列关于护理健康教育评估的说法错误的是(  )。
A

评估的方法力求科学、可靠,评估的内容应全面系统

B

对评估资料进行分析的时候,应该首先确定病人的优势需要

C

评估的方法应灵活多样

D

学习需求的评估过程始于病人入院,终于治疗结束

E

强调护士发现问题、解决问题的能力


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

健康教育程序与护理程序的关系是A、两者程序都是评估、诊断、计划、实施、评价B、健康教育程序侧重于解决病人对健康问题的反映C、护理程序注重调动病人维护自身健康的潜能D、运用护理程序,就可不用健康程序E、健康教育程序是护理程序的一个组成部分,两者相辅相成,密不可分

下列关于系统理论在护理程序应用过程中,错误的是( )A、护理过程建立在开放的过程中B、把护理活动纳入有计划、有顺序、有目的的系统活动C、输入部分为护理对象原来的健康状况D、通过评估、计划、实施的转换E、输出部分为“病人获得最佳健康状况”

护理病历包括A.入院评估表B.护理划单C.护理记录单D.住院评估表E.健康教育

关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是A、没有健康教育就没有健康促进B、没有健康促进就没有健康教育C、健康教育是健康促进的主导D、健康促进健康教育更为完整E、健康促进是健康教育发展的结果

关于社区护理的工作程序下列哪项说法不妥( )、 A社区保健评估只收集被评估社区及家庭的资料B护理诊断是对护理对象出现的现存的或潜在的健康问题的判断C应该针对护理诊断制订护理计划D社区护理效果的评价是护士对护理计划项目最终结果的评价

有关健康教育,下列陈述正确的是( )。A.护士应寻找专门的时间开展健康教育B.健康教育评估与一般护理评估相同C.护士应为其服务对象制定健康教育计划D.根据学习需求选择合适的健康教育方法E.以上都不对

社区护理按问题的急缓程度确定优先顺序,是下列哪一步的工作包括( ) A、社区健康护理评价B、社区健康护理评估C、社区健康护理实施D、社区健康护理诊断

关于健康护理,下列说法错误的是()A、对象是患病的人B、注重人与环境的关系C、健康宣教是健康护理的重要内容D、家庭随访是健康护理的重要形式

关于护士出院康复指导能力下列说法错误的是()。 A、包括健康教育能力和疾病相关知识B、术后健康教育主要针对身体状况的评估、心理教育、术后注意事项教育C、健康教育无处不在,在整个围术期都要实施健康教育D、健康教育形式是阅读资料、行为示范教育、随机性教育

下列关于社区健康教育的描述正确的是( )。A.社区健康教育以疾病为中心B.社区健康教育的对象是社区中患病的人群C.社区健康教育的形式以群体教育为主D.直接评估是社区健康教育的主要评估方式E.社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价

护生为住院患者整理病案,下列不属于护理病案的一项是()A、入院护理评估单B、病程记录单C、护理计划单D、健康教育计划单E、护理记录单

有关健康教育,下列陈述正确的是()A、护士应寻找专门的时间开展健康教育B、健康教育评估与一般护理评估相同C、护士应为其服务对象制定健康教育计划D、根据学习需求选择合适的健康教育方法E、以上都不对

康复护理的内容包括()A、护理评估、护理措施、护理效果B、护理评估、护理措施、基础护理C、护理评估、护理措施、健康教育D、心理评估、护理措施、健康教育

下列关于家庭访视的主要内容的叙述,哪一项是错误的()A、判断家庭存在的问题,制定支持计划B、进行家庭成员的健康管理C、进行健康教育D、直接护理

护理病历包括()A、入院评估表B、护理计划单C、护理记录单D、住院评估表E、健康教育

下述具有法律效力的护理文书是()。A、入院病人护理评估单B、护理计划单C、护理记录单D、健康教育计划单

以下哪项是开展社区护理的重要工具?()A、护理评估B、健康教育C、护理诊断D、家庭访视E、预防保健

多选题护理病历包括()A入院评估表B护理计划单C护理记录单D住院评估表E健康教育

单选题下列关于健康教育诊断和护理诊断的说法,正确的是(  )。A两者是一样的,只不过名称不同B两者完全不同,属于不同范畴的概念C整体观理解,教育诊断包括了护理诊断,护理诊断属于教育诊断的一个部分D个体而言,教育诊断是对教育对象健康学习需求的判断E整体护理不包括护理健康教育诊断

单选题关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是()A没有健康教育就没有健康促进B没有健康促进就没有健康教育C健康教育是健康促进的主导D健康促进健康教育更为完整E健康促进是健康教育发展的结果

多选题关于小组讨论的用途,下列叙述正确的是A可以了解和收集相关的信息B传播健康知识C影响整体的信念、态度和行为D评估健康教育活动效果E还可以进行参与式身心调适护理

单选题护生为住院患者整理病案,下列不属于护理病案的一项是()A入院护理评估单B病程记录单C护理计划单D健康教育计划单E护理记录单

单选题康复护理的内容包括()A护理评估、护理措施、护理效果B护理评估、护理措施、基础护理C护理评估、护理措施、健康教育D心理评估、护理措施、健康教育

单选题下列关于对护理教育的认识,正确的是()A护理教育学是研究健康教育在护理工作中的应用的学科B护理教育的内容是综合性、整体性的C护理教育学是护理学与健康教育学相结合而形成的一门交叉学科D社会学是护理教育学的理论支柱之一E教育学与护理教育学的关系是母学科与子学科的关系

单选题关于实施健康教育的时间安排,说法错误的是(  )。A对健康教育时间要有计划B合理利用非治疗和护理时间C利用探视时间对家属进行健康教育D抓住与病人、家属交往的每个时刻E治疗和护理操作时间不适于健康教育,应另外安排时间

单选题有关护理健康教育学,下列说法中错误的是(  )。A护理健康教育学是一门交叉应用性学科B护理健康教育学所关心的是人们知识、态度和行为的改变C护理健康教育学的核心是帮助人们树立健康意识,养成良好行为和生活方式D传播学理论是健康教育基础理论的主体E护理健康教育常用的研究方法包括调查法、测验法和实验法

单选题以下哪项是开展社区护理的重要工具?(  )A护理评估B健康教育C护理诊断D家庭访视E预防保健