单选题生态城市的政治特点有包容的、开放的、以生态为中心和()。A全面的B可持续的C以人为本的D道德的
单选题
生态城市的政治特点有包容的、开放的、以生态为中心和()。
A
全面的
B
可持续的
C
以人为本的
D
道德的
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所谓“生态道德教育”,就是将生态伦理学的思想观念变成人们的自觉行为选择,是用人类特有的道德自觉精神协调人与自然关系和人与自然关系背后的人与人之间的利益关系,保护自然环境,维护生态环境的动态平衡,促进人、社会、环境的协调与可持续发展。生态道德教育作为一种新型的道德教育活动,其实质就是要求广大受教育者以伦理道德理念去自觉保护环境,维持生态平衡和不可再生资源的可持续利用。关于“生态道德教育”,下列说法不正确的是( )。A.生态道德教育是要将生态伦理学的思想观念变成人们的自觉行动,引导人们以道德理念去自觉维系生态环境的平衡与不可再生资源的可持续利用B.生态道德教育要求人类以一种新视角处理环境和生态问题,是一种适应现代人类生存需要的崭新教育模式C.提倡生态道德教育,可以逐渐削弱生态环保领导领域的强制性惩处力度,转换该领域执法机构的工作职能D.生态道德教育的目标是促进人、社会、环境的协调与可持续发展。它既要协调人与自然的关系,也要协调人与自然背后的人与人之间的利益关系
城市生态系统的开放具有层次性,其表现的三个层次分别为( )。A:第一层次为城市生态系统内部子系统之间的开放;第二层次为城市生态系统向自然生态系统的开放;第三层次为生态系统的全方位开放B:第一层次为城市生态系统内部子系统之间的开放;第二层次为城市社会经济系统与城市自然环境系统之间的开放;第三层次指城市生态系统作为一个整体向外部系统的全方位开放C:第一层次为城市生态系统内部子系统之间的开放;第二层次为城市中城市社会向城市空间的开放;第三层次指城市生态系统向外部系统的全方位开放D:第一层次为城市生态系统内部子系统之间的开放;第二层次为城市社会经济系统与城市自然环境系统之间的开放;第三层次指城市生态系统向自然生态系统的开放
十八大报告指出要坚持以经济建设为中心,以科学发展为主题,以全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、(),实现以人为本、全面协调可持续的科学发展。A、创新建设B、制度建设C、生态文明建设
以人为本的科学发展观的完整内涵和精神实质具有两层含义:一是在经济社会领域里,处理人与人的社会关系是();二是在生态自然领域里,处理人与自然的生态关系是()。A、以人为本;以人为本B、以生态为本;以生态为本C、以人为本;以生态为本D、以生态为本;以人为本
城市绿地系统是指()。A、向公众开放,以游憩为主要功能,兼具生态、美化、防灾等作用的城市绿地B、以植被为主要存在形态,用于改善城市生态,保护环境,为居民提供游憩场地和美化城市的城市用地C、栽植植物,以改善环境的场所D、有城市中各种类型和规模的绿化用地组成的整体
下列关于可持续发展的说法正确的有()。A、以人为中心的”生态——经济——社会”复合系统的可持续发展B、追求生态经济总体效益C、包括经济可持续性、社会可持续性、生态可持续性三个方面D、社会稳定和分配公平E、经济效率和分配公平
人类必须有这样的生态精神:履行生态道德义务和责任,(),保护地球,维护地球生态系统的平衡,遵循可持续发展的生态道德准则,人类的发展应以保护和促进生物多样性为前提。A、尊重生态B、尊重自然C、顺应自然D、善待自然
多选题下列关于可持续发展的说法正确的有()。A以人为中心的”生态——经济——社会”复合系统的可持续发展B追求生态经济总体效益C包括经济可持续性、社会可持续性、生态可持续性三个方面D社会稳定和分配公平E经济效率和分配公平
单选题城市生态系统的开放具有层次性,其表现的三个层次分别为()。A第一层次为城市生态系统内部子系统之间的开放;第二层次为城市生态系统向自然生态系统的开放;第三层次为生态系统的全方位开放B第一层次为城市生态系统内部子系统之间的开放;第二层次为城市社会经济系统与城市自然环境系统之间的开放;第三层次指城市生态系统作为一个整体向外部系统的全方位开放C第一层次为城市生态系统内部子系统之间的开放;第二层次为城市中城市社会向城市空间的开放;第三层次指城市生态系统向外部系统的全方位开放D第一层次为城市生态系统内部子系统之间的开放;第二层次为城市社会经济系统与城市自然环境系统之间的开放;第三层次指城市生态系统向自然生态系统的开放
单选题以人为本的科学发展观的完整内涵和精神实质具有两层含义:一是在经济社会领域里,处理人与人的社会关系是();二是在生态自然领域里,处理人与自然的生态关系是()。A以人为本;以人为本B以生态为本;以生态为本C以人为本;以生态为本D以生态为本;以人为本
单选题必须坚持以人民为中心的发展思想,坚持()的发展理念。A创新、协调、绿色、开放、共享B创造、协调、生态、开放、共享C创新、统筹、绿色、开放、共享D创造、统筹、生态、开放、共享