单选题李老师鼓励班里学生参加自己在校外私自开设的辅导班并收取一定费用,班里学生成绩有了一定提高,但却遭到了教育行政部门的处罚。针对本事件,正确的看法是( )。A合法行为,李老师帮助学生提高成绩的行为应值得表扬B教育行政部门处罚毫无依据C违法行为,李老师不应以营利为目的在校外私自开班教学D无对错之分,双方都是自愿的行为
单选题
李老师鼓励班里学生参加自己在校外私自开设的辅导班并收取一定费用,班里学生成绩有了一定提高,但却遭到了教育行政部门的处罚。针对本事件,正确的看法是( )。
A
合法行为,李老师帮助学生提高成绩的行为应值得表扬
B
教育行政部门处罚毫无依据
C
违法行为,李老师不应以营利为目的在校外私自开班教学
D
无对错之分,双方都是自愿的行为
参考解析
解析:
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对某乡村中学八年级小班的学生来说,付老师就是他们最亲最爱的人。晓彤天生听力障碍,又遭遇家庭不幸,因而性格孤僻、 意志消沉。 尽管工资微薄, 付老师毅然自己掏钱给她配上了助听器。小杰是班里的“问题学生” , 付老师经过家访找到了小杰“任性” 的根源, 有针对性地对其实施教育和引导, 最终使小杰成为班里品学兼优的好学生。 小龙一直是班里的尖子生, 后因为早恋出现了早到倒退的显现, 成绩明显下降。 付老师与他进行了推心置腹的谈心, 终于使其认识到早恋的危害, 并协助改正。请结合案例,分析教师关爱学生的基本要求。
对某乡村中学八年级(1)班的学生来说,付老师就是他们最亲最爱的人。晓彤天生听力障碍,又遭遇家庭不幸,因而性格孤僻,意志消沉。尽管工资微薄,付老师毅然自己掏钱给她配上了助听器。小杰是班里的“问题学生”,付老师经过家访找到了小杰“任性”的根源,有针对性地对其实施教育和引导,最终使小杰成功成为班里品学兼优的好学生。小龙一直是班里的尖子生,后来由于早恋出现了迟到早退的现象,成绩明显下降,付老师多次找他推心置腹地谈心,终于使其认识到早恋的危害并加以改正。请结合案例,分析教师关爱学生的基本要求。
近年来,参加某公务员辅导班的人数有明显增加.同时,该辅导班也加大了在各高校的宣传力度。所以可以得出结论:该辅导班报名人数的增加得益于其大力宣传。 以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?A.参加公务员辅导班对提升公务员考试的成绩有一定的作用B.很多参加该公务员辅导班的人.没有注意到辅导班的宣传C.因为就业形势不乐观,很多大学生都选择参加公务员考试D.注意到辅导班的宣传的大学生中.很少有人报名参加该辅导班
蒋老师的亲戚开办了一家培训公司,希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班,或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况,蒋老师应该A.推荐学生参加辅导班,促进学生全面发展 B.坚决拒绝亲戚的请求,并说明自己的的理由 C.提供学生的联系方式,目时推荐学生参加辅导班 D.仅提供学生的联系方式,不推荐学生参加辅导班
李老师平时对于学生特别关心,每个同学有困难她都尽量帮助,李老师班里的学生成绩明显比其他班高。这说明在教师的人格中( )对教学有显著影响。A.说到做到B.敬业精神C.热心和同情心D.重义气讲交情
幼儿园的小李老师不但长得漂亮。而且钢琴弹得也很不错。工作之余,小李老师经常在校外开设钢琴兴趣班,对平常的工作就有一些力不从心。在教学过程中总是敷衍了事,星期五的下午常常把班里的孩子交给配班老师就离开了。小李老师的这种做法违背了教师职业道德中的()。A.爱岗敬业B.爱国守法C.关爱学生D.终身学习
某镇小学四年级李老师在一次期末考试后把学生的成绩张贴到教室后面的小黑板上,并把最后一名学生叫到了办公室,进行了严厉的训斥:“你每次都考这么少,拖了班里的后腿,影响咱们班的进步,真是没救了!”请根据教师职业道德相关内容分析李老师的行为。
李老师平时对学生特别关心,每个学生有困难她都尽力帮助,李老师班里的学生成绩明显比其他班高。这说明在教师的人格中()对教学有显著影响。A、说到做到B、敬业精神C、热心和同情心D、重义气,讲交情
一节语文课上,班上两名学生发生争吵并动手打了起来。语文老师不分青红皂白就责骂了其中一名学生,而没有批评另一名学生。因为后者成绩优秀,在班里担任学习委员。语文老师的行为()。A、做到了严慈相济B、有失平等公正C、做到了奖惩分明D、有失以生为本
单选题幼儿园的小李老师不但长得漂亮,而且钢琴弹得也很不错。工作之余,小李老师在校外开设了钢琴兴趣班,这使得她对平常的工作有一些力不从心,在教学过程中总是敷衍了事,星期五的下午常常把班里的孩子交给配班老师就离开了。小李老师的这种做法违背了教师职业道德中的( )。A爱岗敬业B爱国守法C关爱学生D终身学习
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单选题蒋老师的亲戚开办了一家培训公司,希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班,或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况,蒋老师应该()A推荐学生参加辅导班,促进学生全面发展B坚决拒绝亲戚的请求,并说明自己的的理由C提供学生的联系方式,目时推荐学生参加辅导班D仅提供学生的联系方式,不推荐学生参加辅导班
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问答题对某乡村中学八年级(1)班的学生来说,付老师就是最亲爱的人。晓彤天生听力障碍,又遭遇家庭不幸。因而性格孤僻,意志消沉。尽管工资微薄,付老师毅然自己掏钱给他配上了助听器。小杰是班里的“问题学生”,付老师经过家访找到了小杰“任性”的根源,有针对性地对其实施教育和引导,最终使小杰成为班里品学兼优的好学生。小龙一直是班里的尖子生,后来由于早恋出现了迟到早退现象,成绩明显下降。付老师多次找他推心置腹地谈心,终于使其认识到早恋的危害并加以改正。请结合案例,分析教师关爱学生的基本要求。(9分)
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