多选题影响患者角色适应的因素有（ ）A疾病的性质和严重程度B症状的可见性C人际关系的舒适感D医院规则E患者的社会特征
多选题
影响患者角色适应的因素有（ ）
A
疾病的性质和严重程度
B
症状的可见性
C
人际关系的舒适感
D
医院规则
E
患者的社会特征
参考解析
解析：
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患者女，16岁。急性阑尾炎住院治疗，临近中考，因担心住院影响复习和考试，忧心忡忡，不能安心休养，不利于身体康复。78.此时该患者出现了角色适应中的A.角色行为缺如B.角色行为冲突C.角色行为退化D.角色行为减退E.角色行为紊乱79.目前影响该患者角色适应的主要因素是A.医院制度B.疾病的性质C.症状的可见性D.疾病的严重程度E.患者的社会特征
患者，女性，49岁。因胆囊炎、胆结石住院治疗，术后第2天，得知自己的儿子因患急性阑尾炎住院术后需要照顾时，患者立即放弃自己的治疗去照顾儿子。患者的这种情况属于A．患者角色行为消退B．患者角色行为冲突C．患者角色行为强化D．患者角色行为缺如E．患者角色行为适应
患者女，50岁，患乳腺癌，准备接受手术治疗。因女儿突然生病，该患者放弃治疗要求出院照顾女儿。该患者出现了哪种角色适应不良A、角色行为缺如B、角色行为强化C、角色行为消退D、角色行为冲突E、角色行为异常
患者，女，因乳腺癌住院治疗，治疗期间得知自己儿子因患急性肾炎住院需要照顾，就立即放弃自己的治疗去照顾儿子，这种情况属于A.患者角色行为消退B.患者角色行为冲突C.患者角色行为强化D.患者角色行为缺如E.患者角色行为适应
患者，女，因乳腺癌住院治疗，治疗期间得知自己儿子因患急性肾炎住院需要照顾，就立即放弃自己的治疗去照顾儿子，这种情况属于A:患者角色行为消退B:患者角色行为冲突C:患者角色行为强化D:患者角色行为缺如E:患者角色行为适应
患者，女，16岁。急性阑尾炎住院治疗，临近中考，因担心住院影响复习和考试，忧心忡忡，不能安心休养，不利于身体康复。此时该患者出现了角色适应中的A.角色行为缺如B.角色行为冲突C.角色行为退化D.角色行为减退E.角色行为紊乱
李某，17岁，高三学生，目前患胃溃疡住院治疗，患者沮丧、焦虑、不能安静休息，担心影响学习、影响高考，老是希望出院上学，病人角色适应中发生了（）A、角色行为缺如B、角色行为冲突C、角色行为强化D、角色行为消退E、角色行为适应
患者，女性，49岁，因胆囊炎、胆结石住院治疗，术后第2天，得知自己的儿子因患急性阑尾炎住院术后需要照顾时，患者立即放弃自己的治疗去照顾儿子。患者的这种情况属于（）A、患者角色行为消退B、患者角色行为冲突C、患者角色行为强化D、患者角色行为缺如E、患者角色行为适应
单选题李某，17岁，高三学生，目前患胃溃疡住院治疗，患者沮丧、焦虑、不能安静休息，担心影响学习，影响高考，老是希望出院上学，病人角色适应中发生了（ ）。A角色行为缺如B角色行为冲突C角色行为强化D角色行为消退E角色行为适应
单选题从患病以前的常态向患者角色转化，或者患病后向常态转变，都有一个角色适应的过程，如果适应不良，往往导致心理障碍，可能进一步影响健康和生活。患者否认自己有病，未能进入角色，称之为（）。A角色行为缺如B角色行为冲突C角色行为减退D角色行为强化E角色行为异常
单选题从患病以前的常态向患者角色转化，或者患病后向常态转变，都有一个角色适应的过程，如果适应不良，往往导致心理障碍，可能进一步影响健康和生活。患者受病痛折磨感到悲观、失望等不良心境的影响导致行为异常，称之为（）A角色行为缺如B角色行为冲突C角色行为减退D角色行为强化E角色行为异常
单选题从患病以前的常态向患者角色转化，或者患病后向常态转变，都有一个角色适应的过程，如果适应不良，往往导致心理障碍，可能进一步影响健康和生活。安于患者角色的现状，期望继续享有患者角色所获得的利益，称之为（）A角色行为缺如B角色行为冲突C角色行为减退D角色行为强化E角色行为异常
单选题从患病以前的常态向患者角色转化，或者患病后向常态转变，都有一个角色适应的过程，如果适应不良，往往导致心理障碍，可能进一步影响健康和生活。患者角色与其他社会角色发生心理冲突，称之为（）。A角色行为缺如B角色行为冲突C角色行为减退D角色行为强化E角色行为异常
多选题影响患者角色适应的因素为（）A患者的适应能力B疾病的性质和严重程度C症状的可见性D医院规则E患者的社会特征