单选题以诊断要求为依据,用物理参量作为客观评价手段,以成像的技术条件作保证,三者有机结合的评价方法是()A主观评价法B客观评价法C模糊数学评价法D综合评价法EROC法

单选题
以诊断要求为依据,用物理参量作为客观评价手段,以成像的技术条件作保证,三者有机结合的评价方法是()
A

主观评价法

B

客观评价法

C

模糊数学评价法

D

综合评价法

E

ROC法


参考解析

解析: 暂无解析

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欧共体1995年提出的综合评价概念不包括( )。A.以诊断学要求为依据B.以物理参数为客观评价手段C.以满足诊断要求所需的摄影技术条件为保证D.同时,充分考虑减少辐射剂量E.影像密度的定量标准

以诊断要求为依据,用物理参量作为客观评价手段,以成像的技术条件作保证,三者有机结合的评价方法是A、主观评价法B、客观评价法C、模糊数学评价法D、综合评价法E、ROC法

照片综合评价方法4项要术中,不包括A、以诊断学要求为依据B、以物理参数为客观手段C、以成像技术条件为保证D、以最佳的对比度为前提E、符合诊断学要求的最低剂量

以评价信息搜集渠道的不同和评价手段的差异为划分依据,可以把教师教学工作评价方法分为哪几种。

关于欧共体1995年发布的“放射诊断影像的质量标准”文件提出的影像质量综合评价的叙述,错误的是:A.以诊断学要求为依据B.以物理参数为客观评价手段C.以获取最优质图像为目标D.以满足诊断要求所需的摄影技术条件为保证E.充分考虑减少辐射剂量

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照片综合评价方法4项要求中,不包括A.以诊断学要求为依据B.以物理参数为客观手段SXB 照片综合评价方法4项要求中,不包括A.以诊断学要求为依据B.以物理参数为客观手段C.以成像技术条件为保证D.以最佳的对比度为前提E.符合诊断学要求的最低剂量

照片综合评价方法4项要求中,不包括A.以诊断学要求为依据B.以物理参数为客观手段C.以成像技术条件为保证D.以最佳的对比度为前提E.符合诊断学要求的最低剂量

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照片综合评价方法4项要素中,不包括A.以诊断学要求为依据B.以物理参数为客观手段SXB 照片综合评价方法4项要素中,不包括A.以诊断学要求为依据B.以物理参数为客观手段C.以成像技术条件为保证D.以最佳的对比度为前提E.符合诊断学要求的最低剂量

欧共体1995年提出的综合评价概念不包括()A、以诊断学要求为依据B、以物理参数为客观评价手段C、以满足诊断要求所需的摄影技术条件为保证D、同时,充分考虑减少辐射剂量E、影像密度的定量标准

下列哪项不是综合评价的内涵()A、以诊断学要求为依据B、以物理参数为客观手段C、以能满足诊断要求的技术条件为保证D、突出强调特性曲线E、充分考虑减少辐射量

综合评价的概念中不含有()A、诊断要求B、物理参量C、胶片种类D、成像技术条件E、符合诊断要求的最低剂量

综合评价时照片质量依据的出发点是()A、诊断要求B、物理参量C、影像显示水平D、成像技术条件E、符合诊断要求的最低剂量

所谓综合评价,按照QA和QC的术语可叙述为:以()为依据,用()作为客观评价手段,以()作保证,三者有机结合,而且注意()的综合评价影像质量的方法。

填空题所谓综合评价,按照QA和QC的术语可叙述为:以()为依据,用()作为客观评价手段,以()作保证,三者有机结合,而且注意()的综合评价影像质量的方法。

单选题关于照片影像质量客观评价的叙述,错误的是()。A以物理量进行的评价为客观评价B可通过特性曲线进行测试CMTF是评价像质的好方法DWS是调制传递函数的缩写ERMS是照片颗粒度均方根值的缩写

单选题欧共体1995年提出的综合评价概念不包括()A以诊断学要求为依据B以物理参数为客观评价手段C以满足诊断要求所需的摄影技术条件为保证D同时,充分考虑减少辐射剂量E影像密度的定量标准

单选题下列哪项不是综合评价的内涵()A以诊断学要求为依据B以物理参数为客观手段C以能满足诊断要求的技术条件为保证D突出强调特性曲线E充分考虑减少辐射量

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单选题以诊断要求为依据,用物理参量作为客观评价手段,以成像的技术条件作保证,三者有机结合的评价方法是()A主观评价法B客观评价法C模糊数学评价法D综合评价法EROC法

多选题影像质量综合评价的概念是(  )。A以诊断学要求为依据B从解剖学的角度设计摄影体位C以物理参数为客观评价手段D以满足诊断要求所需的摄影技术条件为保证E同时充分考虑减少辐射剂量

单选题综合评价的概念中不含有()A诊断要求B物理参量C胶片种类D成像技术条件E符合诊断要求的最低剂量

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单选题X线片像质综合评价,表述不确切的是()A以诊断要求为依据B以物理参数为客观标准C以能满足诊断要求的技术条件为保证D充分考虑减少辐射量E以心理学水平进行评价