判断题做好婴幼儿营养与保育工作的前提是掌握婴幼儿的成长规律,把握成长过程中对环境的需求。A对B错

判断题
做好婴幼儿营养与保育工作的前提是掌握婴幼儿的成长规律,把握成长过程中对环境的需求。
A

B


参考解析

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相关考题:

婴幼儿营养与保育的工作任务有( )。

婴幼儿营养与保育的主要目的是促进婴幼儿的健康成长。() 此题为判断题(对,错)。

做好婴幼儿营养与保育工作的前提是掌握婴幼儿的成长规律,把握成长过程中对环境的需求。() 此题为判断题(对,错)。

营养的提供侧重于对婴幼儿发育所需物质材料的满足,保育侧重于对成长所需环境的营造。() 此题为判断题(对,错)。

婴幼儿营养与保育的意义()。 A.婴幼儿营养与保育是促进婴幼儿健康成长的需要B.婴幼儿营养与保育是促进家庭和谐的需要C.婴幼儿营养与保育是增强国家竞争力的需要D.婴幼儿营养与保育是人类社会长远发展的需要

婴幼儿营养与保育概述包括哪些方面()。 A.婴幼儿期的划分B.营养与保育的概念C.营养与保育的关系D.营养和保育的工作任务

()的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动,找出需要帮助的个别婴幼儿;掌握个别婴幼儿活动的真实情况,有针对性地给他们以帮助和指导;及时与教师、家长沟通情况,对婴幼儿采取一致的教育方式。A.指导个别婴幼儿参与活动B.做好保育工作记录C.做好个别婴幼儿活动的记录D.认真观察个别婴幼儿的活动

( )是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能之一。A、正确把握介入婴幼儿活动的时机B、创设游戏活动的环境C、设计活动的计划D、与家长的沟通

为了有效掌握婴幼儿的排尿规律,保育员可采用观察记录的方法了解尿床婴幼儿的基本信息。

保育员要培养婴幼儿良好的进餐习惯,因为()是婴幼儿身心健康成长的重要条件和有力保障。A、少盛多添B、多盛少添C、均衡的营养和合理的膳食D、身体锻炼

营养的提供侧重于对婴幼儿发育所需物质材料的满足,保育侧重于对成长所需环境的营造。

保育员要树立正确的()意识,把参与教育婴幼儿的活动看成是自己必须做好的工作;高度重视在参与婴幼儿活动的过程中,对婴幼儿的()教育,促进婴幼儿的发展。

婴幼儿家庭养育的含义是()。A、只要照料好婴幼儿的衣食住行B、给予婴幼儿成长中不可缺少的物质和精神营养C、给予婴幼儿成长中不可缺少的物质营养D、给予婴幼儿成长中不可缺少的精神营养

婴幼儿情绪情感的特点是()。A、与先天的气质有关,也与后天的成长环境密切相关B、是先天遗传的结果,与后天的成长环境是无关的C、与遗传没关系,是在后天的成长环境中逐渐形成的D、婴幼儿的情绪情感是先天遗传的,也可以说是先天形成的

婴幼儿营养与保育的主要目的是促进婴幼儿的健康成长。

婴幼儿营养与保育的工作任务有()。A、根据婴幼儿生长发育规律科学合理安排膳食  B、构建婴幼儿良好的进食氛围  C、养成良好的进食习惯D、评级婴幼儿生长发育状况,预防营养失衡  E、营造良好环境,促进心理发展

婴幼儿营养与保育的意义有()。A、是促进婴幼儿健康成长的需要B、是促进家庭和谐的需要C、是增强国家竞争力的需要D、时人类社会长远发展的需要  E、是降低家庭安全事故风险的需要

营养和保育的关系是()。 A、营养是保育的物质基础  B、保育是营养实现的保障C、营养的过程也是满足心理成长需要的过程,营养不平衡将会影响心理发育的健康水平D、良好的营养需要生理和心理的协调,促使二者协调的关键是环境,而营造促进婴幼儿发展的良好环境的过程就是保育的过程

做好婴幼儿营养与保育工作的前提是掌握婴幼儿的成长规律,把握成长过程中对环境的需求。

婴幼儿情绪发展与先天的气质无关,与后天的成长环境密切相关。

判断题为了有效掌握婴幼儿的排尿规律,保育员可采用观察记录的方法了解尿床婴幼儿的基本信息。A对B错

单选题婴幼儿家庭养育的含义是()。A只要照料好婴幼儿的衣食住行B给予婴幼儿成长中不可缺少的物质和精神营养C给予婴幼儿成长中不可缺少的物质营养D给予婴幼儿成长中不可缺少的精神营养

判断题营养的提供侧重于对婴幼儿发育所需物质材料的满足,保育侧重于对成长所需环境的营造。A对B错

多选题婴幼儿营养与保育的工作任务有()。A根据婴幼儿生长发育规律科学合理安排膳食B构建婴幼儿良好的进食氛围C养成良好的进食习惯D评级婴幼儿生长发育状况,预防营养失衡E营造良好环境,促进心理发展

判断题婴幼儿营养与保育的主要目的是促进婴幼儿的健康成长。A对B错

多选题营养和保育的关系是()。A营养是保育的物质基础B保育是营养实现的保障C营养的过程也是满足心理成长需要的过程,营养不平衡将会影响心理发育的健康水平D良好的营养需要生理和心理的协调,促使二者协调的关键是环境,而营造促进婴幼儿发展的良好环境的过程就是保育的过程

填空题保育员要树立正确的()意识,把参与教育婴幼儿的活动看成是自己必须做好的工作;高度重视在参与婴幼儿活动的过程中,对婴幼儿的()教育,促进婴幼儿的发展。