单选题（）是针对各种检查的结果进行状况评价、原因分析、责任分析，其目的是对不符合要求的行为和结果提出处理和解决方案。A检查B纠偏C诊断D监督
单选题
（）是针对各种检查的结果进行状况评价、原因分析、责任分析，其目的是对不符合要求的行为和结果提出处理和解决方案。
A
检查
B
纠偏
C
诊断
D
监督
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定期地将施工成本计划值与实际值进行比较，进行施工成本控制，其正确的步骤是( )。 A.比较-分析-预测-纠偏-检查B.比较-预测-分析-纠偏-检查C.比较-预测-分析-检查-纠偏D.比较-分析-预测-检查-纠偏
设备工程项目监理服务过程与方法中诊断的目的是( )。A.及时发现问题B.验证被监理方履行合同的行为和结果是否满足质量要求C.对需要纠偏的项目内容督促被监理方及时纠偏D.对不符合要求的行为和结果提出处理和解决方案
在施工成本控制的步骤中，分析是在比较的基础上，对比较结果进行的分析，目的有()。A、发现成本是否超支B、确定纠偏的主要对象C、确定偏差的严重性D、找出产生偏差的原因E、检查纠偏措施的执行情况
定期地将施工成本计划值与实际值进行比较，进行施工成本控制，其正确的步骤是()。A、比较—分析—预测—纠偏—检查B、比较—预测—分析—纠偏—检查C、比较—预测—分析—检查—纠偏D、比较—分析—预测—检查—纠偏
关于施工成本控制的步骤，即比较、分析、预测、纠偏和检查的说法，正确的是（ ）。A、预测是在项目施工前估计所需的总费用B、分析是对比较结果的分析，以确定偏差的原因C、采取适当措施纠偏是控制工作的核心D、检查是对项目进展的跟踪，以确定偏差的严重性
从经济学投入与产出模型来讲，员工的能力是投入，员工业绩是工作产出，通过结果分析产生原因，也是符合分析问题的普遍规律的。其流程是：业绩指标结果分析——业绩差距——能力分析（是能力还是其他原因），若分析的结果是能力的原因，则企业需要（）A、帮助员工进行本期与上期能力对比分析B、进行业绩环境分析C、直接对员工提出增加业绩的要求D、要求对员工的绩效工资进行相应的增减
从经济学投入与产生模型来讲，员工的能力是投入，员工的业绩是工作产生，通过结果分析产生原因，也是符合分析问题的普遍规律的。其流程是：业绩指标结果分析---业绩差距----能力分析（是能力还是其他原因），若分析的结果是能力的原因，则企业需要（）A、帮助员工进行本期与上期能力对比分析B、进行业绩环境分析C、直接对员工提出增加业绩的要求D、要求对员工的绩效工资进行相应的增减
现场检查立项的目的主要是以（）为基础，制定现场检查方案，根据风险高低合理配置现场检查资源，提高现场检查的针对性和有效性。A、风险评估结果B、日常监管分析报告C、非现场综合分析评价结果D、监管评级结果
单选题现场检查立项的目的主要是以（）为基础，制定现场检查方案，根据风险高低合理配置现场检查资源，提高现场检查的针对性和有效性。A风险评估结果B日常监管分析报告C非现场综合分析评价结果D监管评级结果
单选题关于施工成本控制的步骤，即比较、分析、预测、纠偏和检查的说法，正确的是（ ）。A预测是在项目施工前估计所需的总费用B分析是对比较结果的分析，以确定偏差的原因C采取适当措施纠偏是控制工作的核心D检查是对项目进展的跟踪，以确定偏差的严重性