单选题按照我国量表协作组提供的资料，HAMA量表总分达到或超过14分时，受测者（）。A可能有焦虑B肯定有焦虑C有明显焦虑D严重焦虑

单选题
按照我国量表协作组提供的资料，HAMA量表总分达到或超过14分时，受测者（）。
A

可能有焦虑

B

肯定有焦虑

C

有明显焦虑

D

严重焦虑

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按照我国量表协作组提供的资料,HAMA量表总分达到或超过14分时,受测者() A、可能有焦虑B、肯定有焦虑C、有明显焦虑D、严重焦虑
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HAMA量表由（ ）项目组成。A．10B．14C．20D．24
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按照我国量表协作组提供的资料，总分超过14分，一般为（ ）。A．严重焦虑B．明显焦虑C．肯定焦虑D．没有焦虑
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按照我国量表协作组提供的资料，总分超过29分，一般为（ ）。A．严重焦虑B．明显焦虑C．肯定焦虑D．没有焦虑
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关于HAMA量表测评总分下列描述不正确的是（ ）。A．HAMA量表测评分总分能较好地反映焦虑状态的严重程度B．HAMA量表与其他有关焦虑症状的评分工具得分具有良好的相关性C．HAMA具有鉴别焦虑和抑郁障碍的功能D．HAMA是心理咨询师或精神科医师经常使用的焦虑评分工具
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关于HAMA量表下列叙述哪一项是正确的?（ ）A．HAMA总分高于29分，提示被评估者可能有严重焦虑B．HAMA总分高于27分，提示被评估者可能有严重焦虑C．HAMA总分小于10分，提示被评估者无焦虑症状D．HAMA总分高于21分，提示被评估者有可能严重焦虑
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汉密尔顿抑郁量表(HAMD)提示受测者有轻度或中度抑郁，其24项版本的总分须超过( )。单选A. 24分B. 20分C. 17分D. 8分
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如果受测者处于轻度或中度抑郁状态，汉密尔顿抑郁量表(24项版本)的总分就会超过( )。单选A. 24B. 20C. 17D. 8
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按照我国量表协作组提供的资料，HAMA总分达到或超过29分，可能为（　　）。A.严重焦虑B.明显焦虑C.肯定焦虑D.没有焦虑
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如果受测者在MMPI及MMPI-2中，6量表和8量表T分均超过划界值，F量表T分 也超过70，可以说是精神分裂症（ ）剖析图。(A)青春型 (B)紧张型(C)偏执型 （D)单纯型
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按照我国量表协作组提供的资料，HAMA量表总分达到或超过14分时，受测者( )。单选A. 可能有焦虑B. 肯定有焦虑C. 有明显焦虑D. 严重焦虑
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如果受测者处于轻度或中度抑郁状态，汉密尔顿抑郁量表（24 项版本）的 总分就会超过( )。(A) 24 (B) 20 (C) 17 (D)8
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一般来说，HAMA总分达到或超过（　　）分，提示被评估者具有临床意义的焦虑症状。A.29B.21C.14D.7
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汉密尔顿抑郁量表(HAMD)提示受测者有轻度或中度抑郁，其24项版本的总分须超过（）。A.24分B.20分C.17分D.8分
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下面是某求助者MMPI-2的测验结果：按照DaviMM的划分，求助者若出现轻或中度抑郁，24项版本的HAMD量表总分应超过（　　）。A.35B.24C.20D.17
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一般来说，HAMA总分达到或超过（ ）分，提示被评估者具有临床意义的焦虑症状。(A) 29 (B) 21(C) 14 (D) 7
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按照我国量表协作组提供的资料，HAMA总分达到或超过14分，一般 为（）。(A)严重焦虑 （B)明显焦虑(C)肯定焦虑 （D)没有焦虑
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要求受测者必须从两个或两个以上的选项中，选出最能代表自己特征的描述语句。这种评定量表是A.观察式量表B.锚定式量表C.迫选式量表D.数字式量表
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一般来说，HAMA总分达到或超过（）分，提示被评估者具有临床意义的焦虑症状。A、29B、21C、14D、7
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（）是指将许多研究对象同时展示给受测者，并要求他们根据某个标准对这些对象排序或分成等级的量表。A、连续评分比较量表B、等级顺序量表C、语意差别量表D、李克特量表
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按照我国量表协作组提供的资料，HAMA总分达到或超过29分，可能为（）。A、严重焦虑B、明显焦虑C、肯定焦虑D、没有焦虑
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单选题（）是指将许多研究对象同时展示给受测者，并要求他们根据某个标准对这些对象排序或分成等级的量表。A连续评分比较量表B等级顺序量表C语意差别量表D李克特量表
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单选题心理咨询中心为某求助者在初诊时施测SCL-90，总分210分；HAMA总分为30分。经过一段时间的心理咨询，再测SCL-90，总分为120分。按照我国HAMA量表协作组提供的资料，提示被试者可能有（）。A明显抑郁B严重抑郁C明显焦虑D严重焦虑
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单选题按照我国量表协作组提供的资料，HAMA总分达到或超过29分，可能为（）。A严重焦虑B明显焦虑C肯定焦虑D没有焦虑
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多选题心理咨询中心为某求助者在初诊时施测SCL-90，总分210分；HAMA总分为30分。经过一段时间的心理咨询，再测SCL-90，总分为120分。HAMA量表的施测方法是（）。A自评B他评C各项采用1～5分评定D各项采用0～4分评定
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单选题使用K校正分数的原理是（　　）。A假设临床量表分数受到受测者防御倾向的影响B描述受测者在10个测量表上的偏差分数C所有临床量表分数都同样受到受测者测验态度同样程度的歪曲D使临床量表标准T分数的计算更严格
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单选题一般来说，HAMA总分达到或超过（）分，提示被评估者具有临床意义的焦虑症状。A29B21C14D7
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