单选题预防性职业指导观点的核心是()A强调针对性、系统性B强调提前解决C强调自助和主动D强调根据不同对象进行职业指导

单选题
预防性职业指导观点的核心是()
A

强调针对性、系统性

B

强调提前解决

C

强调自助和主动

D

强调根据不同对象进行职业指导


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麦克卢汉最核心的观点是技术改变世界。

唯物辩证法的核心观点是()A、矛盾的观点B、发展的观点C、联系的观点D、全面的观点

以人为本的道德理念要求职业指导人员()A、以工作内容为核心,对工作负责任B、以服务对象为核心,尊重服务对象C、以职业指导为核心,提升职业能力D、以就业援助为核心,热心援助工作

职业指导的功能是指()A、职业指导的社会发展功能B、职业指导的个人发展功能C、职业指导的教育发展功能D、咨询服务功能

唯物辩证法的实质和核心是()A、辩证否定的观点B、对立统一观点C、联系的观点和发展的观点D、实践观点

职业指导的教育发展功能是指()。A、职业指导促进教育与社会的结合B、职业指导促进教育结构的优化C、促进社会和谐发展D、职业指导帮助学生科学的选择专业或职业

职业指导的个人发展功能是指()。A、促进学生的社会化B、职业指导激发学生的学习动机C、职业指导帮助学生科学地选择专业或职业D、职业指导有利于学生的身心健康和个性发展

对职业指导涵义的理解不外乎有以下三种()。A、职业指导就是协助求职者选择职业B、职业指导就是择业指导或就业指导C、职业指导不是指向特定的职业,更多的是帮助学生进行职业分析,提供择业咨询D、职业指导就是加强职业教育

预防性职业指导观点的核心是()A、强调针对性、系统性B、强调提前解决C、强调自助和主动D、强调根据不同对象进行职业指导

预防性职业指导

知学派的核心观点是()。

()是马克思主义哲学的核心观点。A、物质观点B、矛盾观点C、实践观点D、唯物观点

进行职业指导的程序是()A、工作准备B、了解求职者的情况C、初步职业指导D、深入职业指导E、工作结束

下列关于学校开展职业指导的基本思路的描述,不准确的是哪一项()A、通过职业指导,学生对就业有良好的心理准备B、通过职业指导,帮助学生掌握就业的方法利手段C、通过职业指导,重塑学校公众形象D、通过职业指导,改善学校办学环境

单选题以人为本的道德理念要求职业指导人员()A以工作内容为核心、对工作负责任B以服务对象为核心、尊重服务对象C以职业指导为核心、提升职业能力D以就业援助为核心、热心援助工作

单选题将下岗失业人员细分成就业特困人员、残疾人员、“4050”人员和其他人员,提供更有针对性的职业指导,这种方式是:()A递进式职业指导B辐射性职业指导C多元化职业指导D系统结构化职业指导

多选题职业指导的教育发展功能是指()。A职业指导促进教育与社会的结合B职业指导促进教育结构的优化C促进社会和谐发展D职业指导帮助学生科学的选择专业或职业

多选题进行职业指导的程序是()A工作准备B了解求职者的情况C初步职业指导D深入职业指导E工作结束

多选题职业指导的功能是指()A职业指导的社会发展功能B职业指导的个人发展功能C职业指导的教育发展功能D咨询服务功能

多选题对职业指导涵义的理解不外乎有以下三种()。A职业指导就是协助求职者选择职业B职业指导就是择业指导或就业指导C职业指导不是指向特定的职业,更多的是帮助学生进行职业分析,提供择业咨询D职业指导就是加强职业教育

单选题()是马克思主义哲学的核心观点。A物质观点B矛盾观点C实践观点D唯物观点

填空题知学派的核心观点是()。

名词解释题预防性职业指导

单选题唯物辩证法的核心观点是()A矛盾的观点B发展的观点C联系的观点D全面的观点