单选题我国近代史上第一个把美育概念引入中国并对美育的独特性质和独立地位作了进一步阐发的思想家是()A王国维B梁启超C蔡元培D鲁迅

单选题
我国近代史上第一个把美育概念引入中国并对美育的独特性质和独立地位作了进一步阐发的思想家是()
A

王国维

B

梁启超

C

蔡元培

D

鲁迅


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相关考题:

大力倡导美育并建立中国近代美育体系的人是教育家陶行知。() 此题为判断题(对,错)。

在中国王国维是首先使用“美育”概念的第一人。() 此题为判断题(对,错)。

中国现代美育的特点有()。 A.在美育形态上,学校美育和社会美育成为美育的主体;B.在美育的地位上,美育成为现代教育与学科体制的组成部分。C.在美育目的上,美育被视为建构现代人格和现代文化的重要方式;D.在美育方式上,从传统的诗乐主导转变为小说和戏剧等大众文化形式主导;

在我国,最早把美育概念引入中国,并系统提出美育的是() A.鲁迅B.蔡元培C.胡适D.王国维

中国历史上第一个重视和提倡美育的思想家是()A. 荀子B. 孟子C. 孔子D. 庄子

在我国古代,没有美育概念和体系,但有丰富的美育思想和实践。() 此题为判断题(对,错)。

王国维是第一个把美育纳入教育方针的人。() 此题为判断题(对,错)。

中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针,并提出“以美育代宗教”的教育家是( )。A.王国维B.蔡元培C.杨贤江D.陶行知

对于美育的性质,教材的观点是()A美育是艺术教育B美育是美的价值的教育C美育是情感教育D美育是生命教育

对于美育说法有误的是()。A、孔子是最早提倡美育的中国古代思想家B、席勒认为应大力推行美育C、美育是德育的一部分D、美育属于人文教育

在教育发展史上第一次提出“美育”这一概念的教育家是()。

关于美育的历史,下列说法错误的是:()A、十八世纪末,德国人席勒第一次明确提出“美育”的概念,其著作《审美教育书简》是西方美学史上讨论美育的重要著作B、二十世纪初,蔡元培在北京大学和全国范围内大力提倡美育C、古希腊思想家不重视美育D、在中国,孔子是最早提倡美育的思想家

美育历来都受到人们的高度重视,下列哪一种说法不正确?()A、古希腊的毕达哥拉斯学派和柏拉图、亚里士多德都十分重视美育B、18世纪末,席勒第一次明确提出“美育”的概念C、在中国,孔子是最早提倡美育的思想家D、到了20世纪初,胡适在北京大学和全国范围内大力提倡美育,产生了巨大的影响

我国近代史上第一个把美育概念引入中国并对美育的独特性质和独立地位作了进一步阐发的思想家是()A、王国维B、梁启超C、蔡元培D、鲁迅

美育的基本理论包括()A、美育的性质B、美育的特点C、美育的媒介D、美育的功能E、美育的任务

()被认为是中国现代“美育之父”,他大力倡导和实践美育,将美育纳入现代国民教育方针,带动美育研究和实践,提出的“()”的口号把美育提到很高的地位。

近代率先把”美育“一词引入中国的是()A、王国维B、梁启超C、蔡元培D、鲁迅

()是第一个把美育概念引人中国并对美育的独特性质和独立地位作了进一步阐发的思想家。A、王国维B、蔡元培C、朱光潜D、陶行知

中国近代史上,提出“以美育代宗教”的是()A、胡适B、周作人C、李大钊D、蔡元培

单选题对于美育说法有误的是?()A孔子是最早提倡美育的中国古代思想家B席勒认为应大力推行美育C美育是德育的一部分D美育属于人文教育

单选题对于美育的性质,教材的观点是()A美育是艺术教育B美育是美的价值的教育C美育是情感教育D美育是生命教育

多选题美育在教育体系中的地位和作用表现在()A美育对一个人成就大事业有非常重要的作用B德育不能包括美育C加强美育是培育创新人才的需要D加强美育是21世纪经济发展的迫切要求

单选题以下关于美育的说法错误的是()A美育属于人文教育。B美育的根本目的是追求人性的完满。C美育指的是在知识层面上的全面发展。D孔子是中国最早提出美育的思想家。

填空题()被认为是中国现代“美育之父”,他大力倡导和实践美育,将美育纳入现代国民教育方针,带动美育研究和实践,提出的“()”的口号把美育提到很高的地位。

多选题美育的基本理论包括()A美育的性质B美育的特点C美育的媒介D美育的功能E美育的任务

单选题()是第一个把美育概念引人中国并对美育的独特性质和独立地位作了进一步阐发的思想家。A王国维B蔡元培C朱光潜D陶行知

填空题在教育发展史上第一次提出“美育”这一概念的教育家是()。