单选题下列关于精神分裂症急性发作的处理不正确的是（ ）。A介绍具体知识和新的应付方法B减少精神病症状和行为紊乱C与患者及照顾者建立治疗性关系D制定“促使急性发作后康复”的处理方案E保证患者与其他人的安全
单选题
下列关于精神分裂症急性发作的处理不正确的是（ ）。
A
介绍具体知识和新的应付方法
B
减少精神病症状和行为紊乱
C
与患者及照顾者建立治疗性关系
D
制定“促使急性发作后康复”的处理方案
E
保证患者与其他人的安全
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解析：
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下列关于精神分裂症急性发作的处理正确的是A、减少精神疾病症状和行为紊乱B、制订"促使急性发作后康复"的处理方案C、与患者及照顾者建立治疗性关系D、介绍具体知识和新的应付方法E、保证患者与其他人的安全
使用思瑞康治疗躁狂的原因是（）A、思瑞康安全性高，患者依从性好B、精神分裂症的许多症状与急性躁狂发作重叠C、抗精神病药常被用于治疗躁狂发作D、思瑞康用于治疗精神分裂症已证实有稳定的疗效、安全性和耐受性E、思瑞康治疗躁狂发作的前期研究提示思瑞康对躁狂、抑郁及精神病性症状都有明显改善
躁狂发作与精神分裂症的鉴别包括（）A、躁狂发作患者情绪反应富感染力B、躁狂发作患者常急性起病C、躁狂发作患者可伴精神病性症状D、若伴有精神病性症状，持续时间较长E、躁狂发作患者思维内容不荒谬，具有一定的现实性和可理解性
关于维持治疗，以下描述哪些正确？（）A、长期维持治疗可以显著减少精神分裂症的复发B、维持剂量可以减至治疗剂量的2/3～1/4，但有个体差异C、首发的、缓慢起病的精神分裂症患者，维持治疗时间最好是2～3年D、急性发作、缓解迅速彻底的病人，维持治疗时间可以较短E、反复发作、经常波动或缓解不全的精神分裂症患者需要终身治疗
关于精神分裂症患者的急性期治疗，下列描述不正确的是（）A、用药前必须排除禁忌证B、治疗2周无效即应考虑换药C、首次发作、首次起病或复发、加剧的患者的治疗均可视为急性期治疗D、对于合作的患者，给药方法以口服为主E、不合作或不肯服药的患者，常采用注射给药
关于精神疾病患者急性期的治疗，下列描述哪项不正确（）A、用药前必须排除禁忌证B、急性症状常在有效剂量治疗1-2周后就完全改善.C、首次发作、首次起病或复发、加剧的患者的治疗均可视为急性期治疗D、对于合作的患者，给药方法以口服为主
下列关于精神分裂症急性发作的处理正确的是A、减少精神疾病症状和行为紊乱B、制定“促使急性发作后康复”的处理方案C、与患者及照顾者建立治疗性关系D、介绍具体知识和新的应付方法E、保证患者与其他人的安全
关于精神分裂症患者的急性期治疗，下列描述哪项不对（）A、用药前必须排除禁忌证B、治疗2周左右急性症状就可以完全缓解C、首次发作、首次起病或复发、加剧的患者的治疗均可视为急性期治疗D、对于合作的患者，给药方法以口服为主E、不合作或不肯服药的患者，常采用注射给药
关于精神分裂症的维持治疗，以下描述哪些正确（）A、长期维持治疗可以显著减少精神分裂症的复发B、维持剂量可以减至治疗剂量的2/3～1/4，但有个体差异C、首发的、缓慢起病的精神分裂症患者，维持治疗时间最好是2～3年D、急性发作、缓解迅速彻底的病人，维持治疗时间可以较短E、反复发作、经常波动或缓解不全的精神分裂症患者需要终身治疗
单选题关于精神疾病患者急性期的治疗，下列描述哪项不正确（）A用药前必须排除禁忌证B急性症状常在有效剂量治疗1-2周后就完全改善.C首次发作、首次起病或复发、加剧的患者的治疗均可视为急性期治疗D对于合作的患者，给药方法以口服为主
单选题关于精神分裂症患者的急性期治疗，下列描述哪项不对（）A用药前必须排除禁忌证B治疗2周左右急性症状就可以完全缓解C首次发作、首次起病或复发、加剧的患者的治疗均可视为急性期治疗D对于合作的患者，给药方法以口服为主E不合作或不肯服药的患者，常采用注射给药
单选题关于精神分裂症患者的急性期治疗，下列描述不正确的是（）A用药前必须排除禁忌证B治疗2周无效即应考虑换药C首次发作、首次起病或复发、加剧的患者的治疗均可视为急性期治疗D对于合作的患者，给药方法以口服为主E不合作或不肯服药的患者，常采用注射给药
单选题视频脑电图监测中对患者发作时的处理，不正确的是（ ）。A为保证患者安全，对患者肢体运动应立即进行干扰B应立即调整镜头，保证图像质量C呼唤患者名字，注意其意识和反应性D轻轻活动患者肢体，注意其肢体肌力和肌张力E观察发作的症状及发作演变过程
多选题于维持治疗，以下描述哪些正确（ ）A长期维持治疗可以显著减少精神分裂症的复发B维持剂量可以减至治疗剂量的2/3～1/4，但有个体差异C首发的、缓慢起病的精神分裂症患者，维持治疗时间最好是2～3年D急性发作、缓解迅速彻底的病人，维持治疗时间可以较短E反复发作、经常波动或缓解不全的精神分裂症患者需要终身治疗
多选题下列关于精神分裂症急性发作的处理正确的是（）A减少精神疾病症状和行为紊乱B制定“促使急性发作后康复”的处理方案C与患者及照顾者建立治疗性关系D介绍具体知识和新的应付方法E保证患者与其他人的安全