单选题下列选项中,对组合数学概念理解最准确的一项是:A组合数学是一种离散数学B组合数学,是一种和图论加在.一起称为离散数学的科学C研究离散对象的科学就是组合数学D处理离散对象数据的计算机科学,就称之为组合数学

单选题
下列选项中,对组合数学概念理解最准确的一项是:
A

组合数学是一种离散数学

B

组合数学,是一种和图论加在.一起称为离散数学的科学

C

研究离散对象的科学就是组合数学

D

处理离散对象数据的计算机科学,就称之为组合数学


参考解析

解析:

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对广告概念的理解最为准确的是( )。A.标新立异B.在把握、了解旧元素的基础上更新组合C.反对保守和因循守旧D.敢于突破和创新

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子夏问孝,子曰:“色难”,下列选项中对“色”理解最正确的是()A、颜色B、脸色C、好色D、品行败坏

下列选项中对“朝闻道,夕死可矣”中“闻”的理解最正确的是()A、闻名B、听C、达,使闻达D、嗅

在交互式多媒体环境下的数学教学中,鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。

化学课程内容中包括很多概念,例如,相对分子质量的概念、物质的量、氧化还原反应等,对化学基本概念有些要求学生有准确的理解和运用,下列选项中不是化学概念内容的编写要体现的特点的是()。A、直观性B、关联性C、发展性D、整体性

下列选项中,哪一项是对现象的抽象,是一类事物的属性在人们主观上的反映()。A、指标B、变量C、概念D、标志

以下关于“数学概念教学的意义”的描述,正确的有()A、正确理解各种数学概念是掌握数学基本知识和基本技能的基石B、正确掌握概念并加以灵活运用是发展数学思维的必要前提条件C、重视概念的教学有助于学生知识结构的建立和迁移能力的增强D、正确掌握数学概念是数学教学的出发点和归宿

在教授“角的大小”这一概念时,教师利用剪刀等演示“张口由大变小”的过程,帮助学生理解“角”的概念。在教学“概率”这一概念时,教师引导学生用生活概念“一定”、“可能”、“不可能”来造句,以此过渡到对“概率”的教学,从而降低了学生理解概念的难度。以上教学案例表明()A、生活概念是小学生学习数学概念的起点B、教学与学生生活相联系有助于教学的有效展开C、生活概念是小学生头脑中最亲切最牢固的部分,而且和数学概念一样严密D、小学生以形象思维为主,而数学概念具有较强的抽象性,因此借助生活概念来过渡是非常可行的

简述你对市场营销组合概念的理解。

下列选项中,属于印度最发达学科的是()。A、物理学B、数学C、哲学D、神学

问答题简述你对市场营销组合概念的理解。

单选题下列选项中,属于组合数学功能的一项是:A让人感到计算机似乎有了新思维B奠定了本世纪的计算机革命的基础C促进软件产业的大发展D能广泛地应用于其他学科

单选题下列选项中对“生,事之以礼”中“事”的理解最正确的是()A事情B从事C侍奉D通“是”,这

单选题下列选项中,属于印度最发达学科的是()。A物理学B数学C哲学D神学

单选题关于初等数论中“道生一二再生三”,理解最正确的一项是:()。A人类最早认识的是整数B老子是数学家C量变引起质变D以上三项都错误

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单选题化学课程内容中包括很多概念,例如,相对分子质量的概念、物质的量、氧化还原反应等,对化学基本概念有些要求学生有准确的理解和运用,下列选项中不是化学概念内容的编写要体现的特点的是()。A直观性B关联性C发展性D整体性

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单选题下列选项中对“朝闻道,夕死可矣”中“闻”的理解最正确的是()A闻名B听C达,使闻达D嗅

判断题在交互式多媒体环境下的数学教学中,鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。A对B错