填空题蔡元培认为,培养健全的人格要通过()、()、()、()相结合的途径才能实现。

填空题
蔡元培认为,培养健全的人格要通过()、()、()、()相结合的途径才能实现。

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相关考题:

培养儿童创造力的方法包括哪些?() A.要鼓励学生尝试新的方法B.要鼓励学生提问C.要有正确的价值观的引导D.要有基础知识和基本技能E.要培养健全人格

心理健康是健全的人格的(),健全的人格是心理健康教育的()。 A、重要组成部分B、实现途径C、重要前提D、最终目标

蔡元培认为美育是“完全人格之本”。() 此题为判断题(对,错)。

物资储备是要通过()才能实现。

游戏对儿童心理发展的重要意义在于( )。A.促进儿童认知发展的重要途径B.儿童参与社会生活的特殊形式C.实现自我价值,体现创造性能力D.培养健全人格

游戏对儿童心理发展的意义在于( )。(A)促进认知 (B)实现自我价值(C)培养健全人格 (D)增强体质

游戏对儿童心理发展的意义在于(  )。A.促进认知B.实现自我价值C.培养健全人格D.增强体质

马克思认为,教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。

蔡元培先生认为,人们喜欢往来的对象是:()。A、友好的人B、善良的人C、人格高尚的人D、富裕的人

当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是()A、健全自我意识B、健全人格C、培养坚定的一致D、调控自己的情绪

关于战略的概念,安索夫和安德鲁斯的观点是()A、都认为包括企业要实现的目的和实现目的的途径B、都认为只包括企业要实现的目的C、前者认为包括企业要实现的目的和实现目的的途径,后者认为包括要实现的目的D、前者认为只包括企业要实现的目的,后者认为要实现的目的和实现目的的途径

台湾当局领导人马英九认为教育第一位要培养的是()。A、健全的人格B、国际化的视野C、公民的素质D、终身学习的能力

蔡元培在民国元年就任教育总长时,提出民国教育应以()为目标。A、素质教育B、养成共和健全之人格C、全面发展D、君子人格

马英九认为教育首先要培养人的()。A、公民的素质B、健全的人格C、国际化视野D、终身学习的能力

以下陈述有误的是()。A、塑造健康健全人格是社会心态环境优化的内在前提B、塑造健康健全人格是社会心态调控的重要目标C、塑造健康健全人格有助于培养健康社会心态D、塑造健康健全人格是纠正社会病态心态的唯一途径

蔡元培主张教育的最终目标就是要养成健全的人格。

蔡元培认为美育的核心是培养美感。

单选题关于战略的概念,安索夫和安德鲁斯的观点是()A都认为包括企业要实现的目的和实现目的的途径B都认为只包括企业要实现的目的C前者认为包括企业要实现的目的和实现目的的途径,后者认为包括要实现的目的D前者认为只包括企业要实现的目的,后者认为要实现的目的和实现目的的途径

单选题关于战略的概念,安索夫和安德鲁斯的观点是(  )。A都认为包括企业要实现的目的和实现目的的途径B都认为只包括企业要实现的目的C前者认为包括企业要实现的目的和实现目的的途径,后者认为只包括要实现的目的D前者认为只包括企业要实现的目的,后者认为包括要实现的目的和实现目的的途径

单选题马克思主义认为,培养全面发展的人的根本途径是(  )。A理论联系实际B因材施教C教育与生产劳动相结合D实现教育机会均等

单选题马英九认为教育首先要培养人的()。A公民的素质B健全的人格C国际化视野D终身学习的能力

单选题以下陈述有误的是()。A塑造健康健全人格是社会心态环境优化的内在前提B塑造健康健全人格是社会心态调控的重要目标C塑造健康健全人格有助于培养健康社会心态D塑造健康健全人格是纠正社会病态心态的唯一途径

单选题蔡元培眼中的健全人格不包括()A道德人格B感性人格C审美人格D肌体人格

判断题蔡元培主张教育的最终目标就是要养成健全的人格。A对B错

单选题台湾当局领导人马英九认为教育第一位要培养的是()。A健全的人格B国际化的视野C公民的素质D终身学习的能力

单选题当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是()A健全自我意识B健全人格C培养坚定的一致D调控自己的情绪

判断题蔡元培认为美育的核心是培养美感。A对B错