填空题研究某种语言或某种方言的某个结构部分在其发展过程中某一阶段的详细状况的分支学科是（）

填空题
研究某种语言或某种方言的某个结构部分在其发展过程中某一阶段的详细状况的分支学科是（）

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质量团体是为处理某一问题或应对某个机会而实施某种战略计划的团体。() 此题为判断题(对，错)。
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研究其某一阶段的结构体系和结构规律，这就是共时语言学。()
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当对某种疾病或人群健康状况不明时,首先采取的研究为A.队列研究B.病例对照研究 当对某种疾病或人群健康状况不明时，首先采取的研究为A.队列研究B.病例对照研究C.理论性研究D.实验性研究E.描述性研究
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规范是对某一阶段或某种结构的某项任务的目的.技术内容.方法.质量要求等作出的系列规定。（ ）
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为突出某个意思，强调某种情感，特意重复某个词、短语、句子或某种句式的抒情话语方式是（）。A、反复B、反讽C、对偶D、反诘
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跨越发展是科学发展的一种表现形式。大多表现为速成或跳过某个阶段、升级或集成某种技术、跃升或超过某个数量级别与质量档次、扩大或扩张到某个规模。（）
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反复指为突出某个意思，强调某种感情，特意重复某个词、短语、句子或某种句式。
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研究语言和方言的地理分布的学科是（）A、地理语言学B、社会语言学C、人类语言学D、应用语言学
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科技成果总结报告是表述某项科技研究的进展情况以及研究结果，或某一研制，（），或是论述某个科技问题的现状及发展状况的文章。
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科学研究方法按其地位可以分为上、中、下三个层次：上层为哲学方法论，中层为一般科学研究方法，下层为适应于某些科学领域或某种科学分支甚至某个科研课题的特殊的研究方法。
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儿童心理发展的（）是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。A、关键期B、原始期C、最近发展区D、最佳期
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现代历史学的学科体系其学科结构可以分为几大部分（）A、是以史料为研究对象的诸分支学科B、以客观历史为研究对象的诸分支学科C、以史学本身为研究对象的诸分支学科D、以主观历史为研究对象的诸分支学科
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在农业创新的采用过程中，农民听说某种观念和实践，但没有任何详细的信息，此阶段为（）A、评价阶段B、认识阶段C、试验阶段D、兴趣阶段
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（）是指为突出某个意思，强调某种感情，特意重复某个词、短语、句子或某种句式。A、反复B、夸张C、对比D、象征
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在程序设计中，需对某一个条件进行判断，如果条件满足某种要求则执行相应的分支，如果条件不满足则执行另外一个分支的结构称（）。A、顺序结构B、循环结构C、分支结构D、嵌套结构
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质量团体是为处理某一问题或应对某个机会而实施某种战略计划的团体。
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方言是语言的地域分支。
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研究某种语言或某种方言的某个结构部分在其发展过程中某一阶段的详细状况的分支学科是（）
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研究某个具体语言的语音，即研究某一种语言或某一种方言的语音情况的的语音学是（）。A、普通语音学B、专语语音学C、历史语音学D、实验语音学
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（）是表述某项科技研究的进展情况以及研究结果（包括阶段性成果），或某一研制、试验的评价结果，或是论述某个科技问题的现状及发展状况的文章。A、专题研究报告B、科技成果总结报告C、技术革新报告D、科学实验（试验）报告
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单选题研究语言和方言的地理分布的学科是（）A地理语言学B社会语言学C人类语言学D应用语言学
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单选题研究某个具体语言的语音，即研究某一种语言或某一种方言的语音情况的的语音学是（）。A普通语音学B专语语音学C历史语音学D实验语音学
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单选题在农业创新的采用过程中，农民听说某种观念和实践，但没有任何详细的信息，此阶段为（）A评价阶段B认识阶段C试验阶段D兴趣阶段
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判断题质量团体是为处理某一问题或应对某个机会而实施某种战略计划的团体。A对B错
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填空题科技成果总结报告是表述某项科技研究的进展情况以及研究结果，或某一研制，（），或是论述某个科技问题的现状及发展状况的文章。
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多选题现代历史学的学科体系其学科结构可以分为几大部分（）A是以史料为研究对象的诸分支学科B以客观历史为研究对象的诸分支学科C以史学本身为研究对象的诸分支学科D以主观历史为研究对象的诸分支学科
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单选题（）是指为突出某个意思，强调某种感情，特意重复某个词、短语、句子或某种句式。A反复B夸张C对比D象征
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