单选题我们每个人都生活在社会中。以下说法正确的是()A个人的生存和发展可以脱离社会B个人成就的取得全靠自己C个人成就的取得全靠社会D任何个人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业
单选题
我们每个人都生活在社会中。以下说法正确的是()
A
个人的生存和发展可以脱离社会
B
个人成就的取得全靠自己
C
个人成就的取得全靠社会
D
任何个人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
一个有教养的人,对历史有恰如其分的了解,知道生而为人,我们走过了怎样曲折的道路。当然,教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今,但是教养却能使一个有思考爱好的人,知晓我们是从哪里来,要到哪里去。教养通过历史,使我们不单活在此时此刻,也活在从前和以后,如同生活在一条奔腾的大河里,知道泉眼和海洋的方向。根据上文,一个有教养的人应该( )。A.成为历史学家B.博古通今C.通过历史理解生活D.了解人类的起源和发展
我们生活在同一片蓝天下,呼吸着同样的空气,因此保护大气是我们每个人应尽的义务,看到附近的工厂烟囱大量冒黑烟,我们应该拨打哪个电话进行投诉?()A、12319市政投诉B、110报警电话C、12369环保投诉D、119报警电话
我们每个人都生活在社会中。以下说法正确的是()A、个人的生存和发展可以脱离社会B、个人成就的取得全靠自己C、个人成就的取得全靠社会D、任何个人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业
学习化社会中终身教育的特征不包括()。A、社会能够为每位社会成员提供适当的教育B、终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立C、全体社会成员的一生都处在不断的学习当中D、现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威胁之中
下列哪种情况是帕累托最优()A、每个人都在消费契约曲线上B、不使社会中某些成员福利变差就无法使其他成员福利改善C、每个人都处在他们的效用可能性曲线上D、对每个消费者而言商品的边际替代率都相等
单选题我们每个人都平等拥有的资源是()。A时间B家世C体质D环境